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学习理论 (美)申克(Schunk.D.H.) 著,何一希 等译 江苏教育出版社，【正版可开发票】 全国三仓发货，物流便捷，下单秒杀，欢迎选购！
戴尔·H.申克所著的《学习理论(第6版)》由十章组成。在绪论部分，将论述学习理论、研究状况、一些有争议的问题、学习研究的历史背景以及学与教的关系，在这一章的结尾部分还将介绍三个反映小学、中学和大学课堂教学情况的实例。这三个实例将贯穿于整本教科书中，为学习原理、动机、自我调节及教学应用的讲解提供背景。第二章介绍了学习的神经科学知识。较早地呈现这部分材料有助于读者更好地理解接下来的犬脑功能、认知和建构主义学习原则之间的联系。第三章介绍主导了学习领域很多年的行为主义理论。接下来的四章会介绍当下学习的认知和建构主义观点——社会认知理论、信息加工理论、建构主义以及认知学习过程。最后三章讨论了和学习理论密切相关的话题——动机、自我调节以及发展。
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学习理论 (美)申克(SchunkDH) 著,何一希 等译 全国多仓发货，物流便捷，正版保证，欢迎选购！
戴尔·H.申克所著的《学习理论(第6版)》由十章组成。在绪论部分，将论述学习理论、研究状况、一些有争议的问题、学习研究的历史背景以及学与教的关系，在这一章的结尾部分还将介绍三个反映小学、中学和大学课堂教学情况的实例。这三个实例将贯穿于整本教科书中，为学习原理、动机、自我调节及教学应用的讲解提供背景。第二章介绍了学习的神经科学知识。较早地呈现这部分材料有助于读者更好地理解接下来的犬脑功能、认知和建构主义学习原则之间的联系。第三章介绍主导了学习领域很多年的行为主义理论。接下来的四章会介绍当下学习的认知和建构主义观点——社会认知理论、信息加工理论、建构主义以及认知学习过程。最后三章讨论了和学习理论密切相关的话题——动机、自我调节以及发展。
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戴尔·H.申克所著的《学习理论(第6版)》由十章组成。在绪论部分，将论述学习理论、研究状况、一些有争议的问题、学习研究的历史背景以及学与教的关系，在这一章的结尾部分还将介绍三个反映小学、中学和大学课堂教学情况的实例。这三个实例将贯穿于整本教科书中，为学习原理、动机、自我调节及教学应用的讲解提供背景。第二章介绍了学习的神经科学知识。较早地呈现这部分材料有助于读者更好地理解接下来的犬脑功能、认知和建构主义学习原则之间的联系。第三章介绍主导了学习领域很多年的行为主义理论。接下来的四章会介绍当下学习的认知和建构主义观点——社会认知理论、信息加工理论、建构主义以及认知学习过程。三章讨论了和学习理论密切相关的话题——动机、自我调节以及发展。
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戴尔·H.申克所著的《学习理论(第6版)》由十章组成。在绪论部分，将论述学习理论、研究状况、一些有争议的问题、学习研究的历史背景以及学与教的关系，在这一章的结尾部分还将介绍三个反映小学、中学和大学课堂教学情况的实例。这三个实例将贯穿于整本教科书中，为学习原理、动机、自我调节及教学应用的讲解提供背景。第二章介绍了学习的神经科学知识。较早地呈现这部分材料有助于读者更好地理解接下来的犬脑功能、认知和建构主义学习原则之间的联系。第三章介绍主导了学习领域很多年的行为主义理论。接下来的四章会介绍当下学习的认知和建构主义观点——社会认知理论、信息加工理论、建构主义以及认知学习过程。三章讨论了和学习理论密切相关的话题——动机、自我调节以及发展。
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戴尔·H.申克所著的《学习理论(第6版)》由十章组成。在绪论部分，将论述学习理论、研究状况、一些有争议的问题、学习研究的历史背景以及学与教的关系，在这一章的结尾部分还将介绍三个反映小学、中学和大学课堂教学情况的实例。这三个实例将贯穿于整本教科书中，为学习原理、动机、自我调节及教学应用的讲解提供背景。第二章介绍了学习的神经科学知识。较早地呈现这部分材料有助于读者更好地理解接下来的犬脑功能、认知和建构主义学习原则之间的联系。第三章介绍主导了学习领域很多年的行为主义理论。接下来的四章会介绍当下学习的认知和建构主义观点——社会认知理论、信息加工理论、建构主义以及认知学习过程。三章讨论了和学习理论密切相关的话题——动机、自我调节以及发展。
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