本书的编写者均有着较为丰富的心理健康教育工作经验,对大学生适应环境、自我意识问题、挫折承受能力、人际交往能力、恋爱心理、创业与就业规划、网络心理健康及心理危机等方面的诸多心理困惑有着深切的了解,并收集与整理了大量一手教学资料。本教材以*制定的《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》为指导,紧密结合当代高校大学生的心理特点与实际情况,内容涵盖了大学生在校学习、生活期间可能面临的主要心理问题。教材编写注重知识性与实践性,内容翔实丰富、题材贴切鲜活,易于读者的深入思考,有利于在实际生活中的应用。
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