跨学科主题学习设计与实施 初中语文 课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写;8个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点;匹配不同学段的需求,呈现12个典型教学设计和课例
专业解读 课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。 问题导向 8个关键问题,直指跨学科主题学习的教学难点和要点。 案例丰富 匹配不同学段的需求,呈现12个典型教学设计和课例。 结构合理 关键问题解读 典型课例解析,让老师们理解为什么跨、跨什么、怎么跨。
¥45.20定价:¥58.00 (7.8折)
整本书阅读 如何阅读《乡土中国》 拓展阅读 读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法。成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。为您提供新教材要求阅读学术著作《乡土中国》专业又实用的解决方案。
◆ 《如何阅读 乡土中国 》帮你轻松读完、读懂整本学术著作! 《如何阅读 乡土中国 》通过各种任务和方法,帮你搞定名著整本书阅读,同时掌握核心知识点、阅读技巧和策略,达到理解学术著作、尝试学术研究的目的。 ◆ 体验式完成整本书阅读教学任务,在阅读中提升思维、培养审美能力,满足高中语文核心素养需求。 整本书阅读 丛书以体验式的任务设置为整本书阅读的教与学助力,帮助高中师生完成教学任务。通过各类任务单设置,高中师生都可以在阅读中提升思维能力,培养审美能力,完成高中语文学科核心素养的要求。
¥13.80定价:¥30.00 (4.6折)
整本书阅读 如何阅读《红楼梦》 阅读拓展 读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法; 成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略; “整本书阅读”为您提供专业又实用的解决方案
¥22.00定价:¥48.00 (4.59折)
整本书阅读 如何阅读《平凡的世界》 阅读拓展 读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法;成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略;“整本书阅读”为您提供权威又实用的解决方案。
¥13.80定价:¥30.00 (4.6折)
整本书阅读 如何阅读《钢铁是怎样炼成的》 拓展阅读 读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法。 八年级(下)语文教科书名著阅读指定书目。《如何阅读 钢铁是怎样炼成的》帮你掌握“整本书阅读”的思维能力!
¥12.80定价:¥28.00 (4.58折)
整本书阅读 如何阅读《边城》 阅读拓展 读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法;成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略;“整本书阅读”为您提供权威又实用的解决方案。
¥13.80定价:¥30.00 (4.6折)
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的 任务 组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读本。
¥12.00定价:¥20.00 (6折)
整本书阅读 如何阅读《悲惨世界》 阅读拓展 读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法;成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略;“整本书阅读”为您提供专业又实用的解决方案。
¥22.00定价:¥48.00 (4.59折)
¥16.10定价:¥35.00 (4.6折)
小学整本书阅读教学指导上册 吴欣歆刘晓舟著 中小学语文教师培训指导用书怎样上好语文课阅读理解课程设计备课教育科学全新正版 部分书籍超定价销售,介意者勿购
¥56.63定价:¥59.80 (9.47折)
整本书阅读 如何阅读《呐喊》《彷徨》 阅读拓展 读完名著、读懂名著、爱上名著的全套方法。 成果显著、直接有效、高屋建瓴的阅读策略。 “整本书阅读”为您提供专业又实用的解决方案
¥22.00定价:¥48.00 (4.59折)
小学语文习作课程可以这样做 一本书了解过程性习作课程的设计与实施!
¥30.80定价:¥46.00 (6.7折)
跨学科主题学习设计与实施 初中语文 吴欣歆 编 教育科学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
¥33.30定价:¥58.00 (5.75折)
¥60.30定价:¥120.00 (5.03折)
明星店铺 博库网旗舰店
普通高中学科核心素养测评命题测量与分析 语文 学科核心素养测评从书 普通高中学科课程标准的修订 基于学科核心素养的评价改
¥35.50定价:¥40.00 (8.88折)
时代语文 吴东,吴欣歆,王彤彦 编 华文出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
《时代语文 三维阅读 互动课堂:九年级》是北京市一批教师、教研员、教师培训者共同编写的。这套书与市场同类书相比有这样三个特点。 首先:倡导“主题式”的阅读内容。编者围绕一个主题,阅读材料选择涉及文史地等多个领域且“新”,很多材料都是首次编入中学生的教材或者读本,有助于补充阅读内容,拓展阅读视野。 其次:呈现“结构化”的框架体系。编者采用“循环阅读”的思路,让传统文化、地理文学、历史成为贯穿三册的主线。在每一册内部,活动说明、阅读材料、助力阅读、活动设计自成体系,清晰显现学生阅读的一般过程。这种设计有助于学生把握阅读时应该关注的内容、需要思考的方向,从而起到提高阅读能力的作用。 再次:体现语文学科“实践性”的特点。整套教程构成一个完整的“体验式活动链”,学生在各种丰富多
¥7.00定价:¥21.37 (3.28折)
¥12.80定价:¥28.00 (4.58折)