中国教育思想史(上下)
由朱永新撰写的《中国教育思想史(上下)》,系统地研究了从远古到二十世纪九十年代中国教育思想的发展史。这部“思想史”打破了传统的以时间为经、人物为纬的教育思想史写法,采用专题研究与时代发展相结合的多种手法,既脉络清晰,更突出作者的思想观点。本书还注意从中西比较、古今对照的多重研究视角,把博大精深、传承有序的中国教育思想史放在一个宏大的参照系平台上进行对比研究,对中国教育思想史的个性特征提出更深刻的见解。
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朱永新 /2011-06-01 /上海交通大学出版社