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作者:麦克·格尔森
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  •  如何在课堂上提问:好问题胜过好答案

    如何在课堂上提问:好问题胜过好答案

    ◆ 英国教育技术创新奖获得者、畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者全新力作,手把手教你如何在课堂上提问 ◆ 麦克 格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 口碑相传的高效课堂提问法,教师一看就会的提问实战指南 ◆ 理论与实践相结合,注重课堂趣味性的同时,也培养学生的批判性思维 ◆ 帮老师设计能够激发学生学习兴趣、提高学生课堂参与度、培养学生思维能力的课程,让每个学生都爱上学习

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    麦克·格尔森 /2019-11-01 /中国青年出版社

  •  从备课开始的50个创意教学法

    从备课开始的50个创意教学法

    ★ 多媒体组合教学革命性培训课程 ★ 涵盖多媒体课件制作、课堂互动设计、学习评估方法 ★ 已被180个国家350万教师下载使用 ★ 快速提升教师的影响力和教学能力 ★ 成为学生喜爱、家长欢迎、老师敬佩、校长看重的卓越教师 ★ 提供500页PPT教学资源下载 教育家麦克 格尔森结合二十多年一线教学和教师培训经验,在本书中提供了50种有趣、快捷、简便、创新的教学活动思路,涵盖数学、化学、历史、物理、英语等学科,丰富教师的备课思路。

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    (英)麦克·格尔森黄爱丽 /中国青年出版社

  •  如何在课堂上使用学习评估

    如何在课堂上使用学习评估

    ◆ 英国教育技术创新奖获得者首次系统阐述学习评估的课堂实操指南 ◆ 麦克 格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 课堂互动、学习评估、教学反馈、方案设计 ◆ 让学生积极主动,让教师得心应手,让教学有迹可循

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    麦克·格尔森 /2019-06-01 /中国青年出版社

  •  如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动

    如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动

    不难发现欧美的课堂充满讨论、辩论和自由提问。教师们鼓励学生根据提前布置的阅读材料自由提问、深分析、批判性地思考和吸收前人的观。这种教育方式背后蕴含的优有很多,比如:学生不仅能够向老师学习,而且也能尽可能多地与同学交流并互相学习。 本书是畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。在这本书中,作者为教师造了60种课堂讨论方法。为教师造了课堂讨论的策略,帮助教师造浓厚的课堂讨论氛围,全方位的提高学生课堂讨论的效率,收获更多的知识。 麦克 格尔森所在教研团队获2016年全英教育技术创新奖(BETT)。他研发的在线教学资源已被180个国家的350万教师使用。他所创造的60种课堂讨论式教学已被众多教师所应用。

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    (英)麦克·格尔森 /2019-09-01 /中国青年出版社

  •  如何在课堂中培养成长型思维

    如何在课堂中培养成长型思维

    ◆ 英国教育技术创新奖获得者首次展示如何培养学生的创新性思维 ◆ 麦克 格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用 ◆ 欧美教育界万众瞩目的200个范例问题、60个教学策略 ◆ 培养成长型思维能快速增强学生的思辨力、抗挫力、学习力 ◆ 培养成长型思维能快速增强学生的思辨力、抗挫力、学习力

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    麦克·格尔森 /2019-10-01 /中国青年出版社

  •  如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法

    如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法

    选中国教育新闻网 全国教师暑期阅读 。 教师很重要的一个目标就是让学生能够掌握知识。而掌握,涉及很多方面,包括能够理解、分析与运用等等。教师如果能有效利用布卢姆教育目标分类法,将能够帮助学生掌握更丰富的知识、更娴熟的技能、更好地理解、应用、分析、创造、评价,实现zui大跨度的步。 本书是畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。这是目前wei一一本布卢姆教育目标分类法在课堂应用层面、实操性很强的书。包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧,覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科教学案例,为课程设计、教学、学习、评估提供了一套强大的工具。 本书将帮助教师显著提升教学成效,提高学生的认知水平及分析、创造性和批判性思维,有效提高学生成绩,拓展和挑战

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    (英)麦克·格尔森 /2019-06-01 /中国青年出版社

  •  如何在课堂上使用反馈和评价

    如何在课堂上使用反馈和评价

    本书作者是英国教育技术创新奖获得者、多部教育类畅销书作者麦克 格尔森。其著作常年占据英国教育类图书榜单前列。 本书聚焦易被忽视的两个重要教学环节,通过清晰详实的理论基础、丰富的教学案例和具体的工具技巧,为教师提升课堂反馈与评价质量提供了清晰的路线图。 本书包含了丰富的多学科案例,提供了诸多可直使用的方法与工具,具有很强的实操性,是一本实用指南。 用一本书讲透、讲清课堂反馈与评价,帮助教师全面掌握关于课堂反馈与评价的理论与实践; 梳理课堂反馈与评价的重要作用,解构具体实施路径,从大方向到具体策略,从不同场景到不同学科的对应方法,为教师提升教学反馈与评价有效性和影响力提供清晰的路线图; 本书的实践案例覆盖了不同学科、不同场景,提供了具体的策略、技巧与工具以及300条反馈示例,实用性

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    (英) 麦克·格尔森 /中国青年出版社

  •  如何在课堂中使用差异化教学

    如何在课堂中使用差异化教学

    本书是畅销书《从备课始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。在这本书中,作者为教师造了100个差异化教学的方法,教师如果能有效利用差异化教学方法,将能够帮助学生掌握有效的学习方法、更好地理解、分析、应用课堂知识,*终实现跨度的步。 这100个不同的教学策略、活动和技巧,这些现成的策略,各学科、各年级的教师拿来就可以用,无论学生的成绩或能力水平如何,都能确保学生取得优异的步。 将帮助教师显著提升课堂教学成效,实现差异化教学的益处,提高学生的分析能力、学习能力,*终有效提高学生成绩。

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    (英)麦克·格尔森 /2019-09-01 /中国青年出版社

  •  如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

    如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具

    ★ 播放音乐、展示图片一角、准备神秘物品 多样的新课导方式,快速调动学生的学习兴趣。 ★ 通过思维训练、参与小组活动、完成小组任务,学生可以逐步加深对知识的理解,完善知识结构,提高解决问题的能力。 ★ 深度学习的能力需要在实践中锻炼而形成,教师不仅仅需要知道 深度学习 这一概念,更要在教学中将这一概念融学生的学习过程中。 ★ 本书从切实可行的操作层面为教师提供了造深度学习的课堂的着力,致力于将 深度学习 这一概念落到实处。 ★ 作者具有丰富的教师培训经验,在小学、中学和大学均举办过英国教师的在职教育与培训活动,启发、激励了成千上万的教师。

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    (英)麦克·格尔森 /中国青年出版社

  •  从实习教师到优秀教师

    从实习教师到优秀教师

    教学是一项了不起的工作,富有意义,充满趣味。同时,教学也充满挑战,它困难重重,但是一旦掌握其中的诀窍又令人心满意足。 《从实习教师到优秀教师》介绍的思想能够激发教师思考,指引教师;课堂策略很实用,可操作性强,将帮助教师迅速提升职业水平。 帮助教师成为一名优秀的实习教师,也帮助实习教师快速成长为一名卓越的教师。

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    (英)麦克·格尔森 /2020-01-01 /中国青年出版社

  •  如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具

    如何提高课堂创意与参与度:每个教师都可以使用的178个教学工具

    ★ 基于具体教学场景的实操工具书,提供了教师可以直应用于课堂中的教学游戏与教学活动,带给教师更多实用的教学创意,鼓励教师破教学常规、实现教学创新。 ★ 本书着力于解决课堂氛围与参与度问题,帮助教师保持学生的学习兴趣和热情,与学生一同创造快乐、充实的课堂时光。 ★ 作者具有丰富的教师培训经验,在小学、中学和大学均举办过英国教师的在职教育与培训活动,启发、激励了成千上万的教师。

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    (英)麦克·格尔森李端红 /中国青年出版社

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