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《理想课堂的三重境界》：理想的课堂什么样？怎样的课堂才有效？学生懵懵懂懂，启而不发怎么办？一线教师的教学成果，课程研究的智慧萃取“有效教学框架”，将课堂细化为每一分钟三重境界，将课堂带向理想目标一本深受中小学教师喜爱的书！怎样让《月光启蒙》中的母亲形象一步步清晰?怎样解读一根哨棒在《景阳冈》中的妙用?一瓣落花、一丝细雨里又究竟潜藏着诗人怎样的细腻情感?理想来自——新教育实验10年的蓬勃发展遍布各地的600多个实验学校、实验区无数一线教师的课堂耕耘新教育成员的智慧萃取新教育实验项目用书——·理想课堂的三重境界——新教育实验构筑理想课堂项目用书·教师阅读地图——新教育实验教师专业阅读项目用书·24节气诵读古诗词——新教育实验展诵项目“农历的天空下”课程实践·孩子的早期阅读课——新教育实验儿童课
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理想课堂的三重境界 干国祥 著 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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理想课堂的三重境界 干国祥 文化艺术出版社【可开电子发票】 【正品保证，进入店铺更多优惠！】
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理想课堂的三重境界干国祥 著文化艺术出版社9787503948657 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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理想课堂的三重境界 干国祥 著 文化艺术出版社【售后无忧】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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语文教学的理想境界：无痕教学润泽生命 李凤 著 9787549910625 江苏教育出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《语文教学的理想境界：无痕教学润泽生命》主要内容包括痕语文之觞；无痕语文之魂；基于情境的设计；基于生态的课堂等五章。
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作文教学的趣味与境界黄瑞夷 著福建教育出版社9787533444013 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
在这样的一本书中，你可以听到真诚、素朴，有时还显得有点稚嫩的声音，他们没有刻意地阐释到底什么才是生命化教育，他们始终是生命在场的践履者，因为只有在这样的践履中才有教育的柔情和高贵，才有智慧的开启和对生命的信任，甚至也才可能有从事这项工作的能力技巧。也许他们的热情乃至有点急切的倾诉，也因此而具有了一种微小格外动人的力量。教师是一种职业。中小学教师这个职业在今天，特别在经济发达的大都市，并不是一个非常有吸引力的职业，教师的工作碎屑而艰辛，对教师过高的要求是不现实的。目前，教师的素质不高，但这不单单是教师本身的问题，在我们的社会中，各级人群的素质也都不高。而优质教育需要教师有高素质，面对这个矛盾，一方面我们需要等待，等待整个社会文明程度的提高，而不宜操之过急，不宜对广大中小学教师
¥19.00定价：¥141.00 (1.35折)
语文教学的理想境界：无痕教学润泽生命李凤 著江苏教育出版社9787549910625 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《语文教学的理想境界：无痕教学润泽生命》主要内容包括痕语文之觞；无痕语文之魂；基于情境的设计；基于生态的课堂等五章。
¥13.00定价：¥87.30 (1.49折)
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理想的课堂什么样？怎样的课堂才有效？学生懵懵懂懂，启而不发怎么办？怎样让《月光启蒙》中的母亲形象一步步清晰？怎样解读一根哨棒在《景阳冈》中的妙用？一瓣落花、一丝细雨里又究竟潜藏着诗人怎样的细腻情感？本书以扎实的教育理论为根基，以深厚的文化底蕴为养料，以大量真实的课堂教学案例为土壤，提出理想课堂的三重境界 一是实现“有效教学框架”规定的教学内容，即通过“有效教学框架”表格，将课堂教学过程细化成若干步骤，具体到每一分钟该做什么、怎么做，让师生有条不紊，循序渐进。二是据此内容发觉知识的内在魅力，让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。本书是新教育实验三大项目之一构筑理想课堂的项目用书，适合广大教师、教育和科研工作者阅读。让我们一起走进有效课堂，攀登理想境界
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理想课堂的三重境界 干国祥 著 文化艺术出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《理想课堂的三重境界》以扎实的教育理论为根基，以深厚的文化底蕴为养料，以大量真实的课堂教学案例为土壤，提出理想课堂的三重境界：一是实现“有效教学框架”规定的教学内容，即通过“有效教学框架”表格，将课堂教学过程细化成若干步骤，具体到每一分钟该做什么，怎么做，让师生有条不紊，循序渐进。二是据此内容发掘知识的内在魅力，让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。 《理想课堂的三重境界》是新教育实验三大项目之一“构筑理想课堂”的项目用书，适合广大教师、教育和科研工作者阅读。让我们一起走进有效课堂，攀登理想境界。
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理想课堂的三重境界 干国祥 著 9787503948657 文化艺术出版社【售后无忧】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《理想课堂的三重境界》以扎实的教育理论为根基，以深厚的文化底蕴为养料，以大量真实的课堂教学案例为土壤，提出理想课堂的三重境界：一是实现“有效教学框架”规定的教学内容，即通过“有效教学框架”表格，将课堂教学过程细化成若干步骤，具体到每一分钟该做什么，怎么做，让师生有条不紊，循序渐进。二是据此内容发掘知识的内在魅力，让学生获得求知的快乐。三是实现课堂知识、师生生活与生命的深刻共鸣。 《理想课堂的三重境界》是新教育实验三大项目之一“构筑理想课堂”的项目用书，适合广大教师、教育和科研工作者阅读。让我们一起走进有效课堂，攀登理想境界。
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理想课堂的三重境界--新教育实验构筑理想课堂项目用书干国祥著漓江教育系列
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