从有效性学习走向有价值学习 佚名 华东师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达 关注店铺可享店铺优惠
有效性学习一直是教育研究的重要命题,取得了不少实践成果。然而,当效度(效率、效果、效能、效益)被靠前关注,其提升过程被精致化设计的教育背景下,我们不能不面对这样一个问题:有效的学习一定有价值吗?本书基于学校整体因材施教的行动研究,以“有效性学习”与“有价值学习”两个概念及其关系的剖析为逻辑起点,从学科教学和学习方式两个维度对有价值学习的内涵与特征进行了深度的讨论,提出了若干走向有价值学习的方法、策
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