杰伊 麦克泰 ( 课程意义建构的设计者 ) 和哈维 F. 西尔维 ( 意义教学的推动者 ) 融合了彼此毕生丰富的经验 , 指导教师 ( 实践者 ) 为学生创造深度学习的体验 , 使学生成为意义建构者。他们在本书中指引读者： 聚焦大概念，指向深度学习 掌握七种实用的高阶思维技能，促进学生主动参与意义建构 找到将高阶思维技能及相应工具融入课程和单元设计的窍门
¥17.30定价：¥36.00 (4.81折)
内容实用：两位作者是美国有效教学研究专家，专注研究有效教学多年，基于广泛的研究案例写成此书。 步骤简单：只需精简的四步或更为具体的八步即可完成有效提问。 案例翔实：提供了针对不同学科的具体提问案例，不同学科教师均可参考使用。 一箭双雕：学会提问，不仅可以顺利达成教学目标，还可以促进学生思维能力的发展。
¥16.80定价：¥28.00 (6折)
新教学理论速览/新学习/新教学译丛 聚焦17个主题，介绍国际教育界近20年的新教学理论;各主题的撰写者皆为该领域专家，理论与实践密切结合;全书以直观形象的图示和精炼可读的文字进行细致介绍，可读性强
聚焦17个主题，介绍国际教育界近20年的新教学理论，时效性强 各主题的撰写者皆为该领域专家，理论与实践密切结合，专业性强 全书以直观形象的图示和精炼可读的文字进行细致介绍，可读性强
¥26.40定价：¥49.80 (5.31折)
让教师学会提问:以基本问题打开学生的理解之门,中国轻工业出版社【新华书店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
《让教师学会提问--以基本问题打开学生的理解之门》由麦克泰格、威金斯所著，是一本写给中小学教师的课堂教学实用手册。两位作者是课程与教学领域的专家，出版了多部有关课程、课堂教学的专著，本书即是他们在课堂教学领域的其中一力作。作者从课堂提问入手，通过介绍什么是基本问题、提出基本问题的重要性以及如何提基本问题等，帮助教师掌握课堂提问的方法，以此促进学生更好地掌握教学内容。
¥14.71定价：¥44.34 (3.32折)
¥77.50定价：¥77.50
正版 新教学理论速览[美]杰伊·麦克泰等著 国际教育界近20年的新教学理论 时效性专业性可读性9787519132200 正版图书 可开发票
¥54.48定价：¥54.48
¥77.79定价：¥77.79
预订 Scoring Rubrics in the Classroom: Using Performance Crite 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥475.00
预订 Essential Questions: Opening Doors to Student Understandi 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥238.00
¥27.50定价：¥36.00 (7.64折)
预订The Haptic Aesthetic in Samuel Beckett's Drama [ISBN:97811 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥513.00
新教学理论速览 新学习新教学译丛 聚焦理解为先模式17个主题区域 有效的新教学理论模式方法策略 教育改革趋势 教师教育理
¥44.50定价：¥49.80 (8.94折)
让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门 Jay McTighe&Grant Wiggins 中国轻工业出版社 97
¥21.00定价：¥21.00
3-6周达 Framed Spaces: Photography and Memory in Contemporary 【全球购】进口原版图书，预计3-6周到达国内后发出
¥411.00
预订 Understanding by Design Guide to Advanced Concepts in Cre 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥255.00
【预订】The Haptic Aesthetic in Samuel Beckett's Drama 美国库房发货，通常付款后3-5周到货！
¥655.00
¥76.30定价：¥76.30
预订 Understanding by Design Professional Development Workbook 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥305.00
¥49.80定价：¥49.80
预售 英文预定 Understanding by Design Guide to Advanced Concepts i 海外预定商品预计1-3个月发货，海外购非质量问题不接受退货。
¥300.06
【教师阅读5】新教学理论速览 新学习新教学译丛 盛群力 国际教育界近20年新教学理论 理解为先教学设计项目化学习改进课堂
¥56.29定价：¥56.29
¥39.00定价：¥49.80 (7.84折)
大概念教学-素养导向的单元整体设计 教案的革命2.0-普通高中大单元学历案设计 小学读整本书教学实施方略 班主任基本功修
¥32.50 - ¥0.33
海外直订Assessing Student Learning by Design: Principles and Pra
¥865.00
现货【外图台版】整合运用差异化教学和重理解的课程设计 / Carol Ann Tomlinson、Jay McTighe -
¥72.00
预订 Using Understanding by Design in the Culturally and Lingu 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥323.00
¥53.98定价：¥53.98
让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门 [美]Jay McTighe&Grant Wiggins 著；俎媛媛 译 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
课堂上总少不了提问的身影，但怎么让提问发挥最大的作用呢？作为有效教学的研究专家，《让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门》的两位作者围绕“基本问题”给出了具体策略：提出一个开放式的、能引发思考的基本问题。 从课程标准、教学目标、学生认知水平出发设计基本问题。 通过简化的四步或更为精细的八步将基本问题运用于课堂教学。 修订提出的基本问题以消除学生沉默不语或回答离题等现象。 创设课堂探究文化以使学生更好地参与到课堂提问中来。 关注技能学习的数学、体育等学科同样可以使用基本问题。 ……《让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门》由麦克泰格、威金斯所著，《让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门》从问题的设计到问题的使用，从具体学科提问案例到教师提
¥29.88定价：¥62.16 (4.81折)
为深度学习而教-促进学生参与意义建构的思维工具 新学习 新教学译丛 为学生创造深度学习的体验 使学生成为意义建构者 指向
¥32.50定价：¥36.00 (9.03折)
【正版】新教学理论速览.9787519132200 [美]杰伊·麦克泰（Jay McTighe） 教育科学出版社 可开发票
¥36.99定价：¥49.80 (7.43折)
¥75.70定价：¥75.70
¥33.90定价：¥49.80 (6.81折)
为深度学习而教：促进学生参与意义建构的思维工具【正版 保真】
¥51.51定价：¥51.51
¥27.88定价：¥49.80 (5.6折)
¥49.80定价：¥49.80
预订Representing from Life in Seventeenth-Century Italy [ISBN: 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥1432
预售【外图台版】核心问题：开启学生理解之门 / Jay McTighe, Grant Wiggins 心理 预售商品，下单付款后75-90天内发货
¥46.00
¥49.80定价：¥49.80
预订 Understanding by Design [ISBN:9781416600350] 【全球购】进口原版图书，一般5-8周左右到国内后发出
¥465.00
让教师学会提问 以基本问题打开学生的理解之门 [美]Jay McT 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
课堂上总少不了提问的身影，但怎么让提问发挥大的作用呢？作为有效教学的研究专家，《让教师学会提问 以基本问题打开学生的理解之门》的两位作者围绕“基本问题”给出了具体策略 提出一个开放式的、能引发思考的基本问题。从课程标准、教学目标、学生认知水平出发设计基本问题。通过简化的四步或更为精细的八步将基本问题运用于课堂教学。修订提出的基本问题以消除学生沉默不语或回答离题等现象。创设课堂探究文化以使学生更好地参与到课堂提问中来。关注技能学习的的数学、体育等学科同样可以使用基本问题。……《让教师学会提问 以基本问题打开学生的理解之门》由麦克泰格、威金斯所著，《让教师学会提问 以基本问题打开学生的理解之门》从问题的设计到问题的使用，从具体学科提问案例到教师提问中的常见问题，《让教师学会提问 以基
¥33.11定价：¥129.33 (2.57折)
海外直订Staging Beckett in Ireland and Northern Ireland 在爱尔兰和北爱尔
¥641.00
让教师学会提问:以基本问题打开学生的理解之门,中国轻工业出版社【新华书店总店旗舰店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
《让教师学会提问--以基本问题打开学生的理解之门》由麦克泰格、威金斯所著，是一本写给中小学教师的课堂教学实用手册。两位作者是课程与教学领域的专家，出版了多部有关课程、课堂教学的专著，本书即是他们在课堂教学领域的其中一力作。作者从课堂提问入手，通过介绍什么是基本问题、提出基本问题的重要性以及如何提基本问题等，帮助教师掌握课堂提问的方法，以此促进学生更好地掌握教学内容。
¥14.71定价：¥35.34 (4.17折)
明星店铺 新华书店总店旗舰店
¥21.50定价：¥28.00 (7.68折)
内容实用：两位作者是美国有效教学研究专家，专注研究有效教学多年，基于广泛的研究案例写成此书。 步骤简单：只需精简的四步或更为具体的八步即可完成有效提问。 案例翔实：提供了针对不同学科的具体提问案例，不同学科教师均可参考使用。 一箭双雕：学会提问，不仅可以顺利达成教学目标，还可以促进学生思维能力的发展。
¥27.62定价：¥28.00 (9.87折)
【正版保证】新教学理论速览 新学习新教学译丛 盛群力主编 国际教育界近20年新教学理论 理解为先教学设计项目化学习改进课 正版新书可提供电子发票
¥43.46定价：¥49.80 (8.73折)
【预订】Designing Authentic Performance Tasks and Projects 97814 国外库房发货，通常付款后3-5周到货！
Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9781416628361 Author 作者 Jay McTighe |Kristina J. Doubet |Eric M. Carbaugh Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 254页 Publisher 出版社 ASCD Publication Date 出版日期 2020-02-28 Product Dimensions 商品尺寸 19.8 x 1.5 x 24.9 cm Shipping Weight 商品重量 430.91 g Language 语种 其它（含多语） Book Contents 内容简介 Aimed at the growing number of educators who are looking to move beyond covering the curriculum, Designing Authentic Performance Tasks and Projects provides a comprehensive guide to ensuring students’ deeper learning--in which they can transfer their knowledge, skills, and understandings to the world beyond the classroom. Readers will learn how to * Create authentic tasks and projects to address both academic standards and 21st century skills. * Apply task frames to design performance tasks that allow voice and choice for student
¥388.00
让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门 书籍非全新 85-99成新，以实拍图为准发货，介意勿拍
¥25.20定价：¥27.72 (9.1折)
海外直订The Haptic Aesthetic in Samuel Beckett's Drama 塞缪尔·贝克特戏剧
¥576.00
内容实用：两位作者是美国有效教学研究专家，专注研究有效教学多年，基于广泛的研究案例写成此书。 步骤简单：只需精简的四步或更为具体的八步即可完成有效提问。 案例翔实：提供了针对不同学科的具体提问案例，不同学科教师均可参考使用。 一箭双雕：学会提问，不仅可以顺利达成教学目标，还可以促进学生思维能力的发展。
¥20.44定价：¥28.00 (7.3折)
新学习/新教学译丛 新教学理论速览 [美]杰伊·麦克泰（Jay McTighe） 等著 译者：盛群力 滕梅芳 教育科学
¥37.30定价：¥49.80 (7.49折)
新教学理论速览【畅享鑫龙专营店】 可开发票 如需请联系在线小当当客服
¥74.89定价：¥74.89
预订The Haptic Aesthetic in Samuel Beckett S Drama [ISBN:97813 【全球购】进口原版图书，约3-6周到达国内后发出
¥513.00
¥49.00定价：¥49.00
让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
课堂上总少不了提问的身影，但怎么让提问发挥最大的作用呢？作为有效教学的研究专家，《让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门》的两位作者围绕“基本问题”给出了具体策略：提出一个开放式的、能引发思考的基本问题。 从课程标准、教学目标、学生认知水平出发设计基本问题。 通过简化的四步或更为精细的八步将基本问题运用于课堂教学。 修订提出的基本问题以消除学生沉默不语或回答离题等现象。 创设课堂探究文化以使学生更好地参与到课堂提问中来。 关注技能学习的数学、体育等学科同样可以使用基本问题。 ……《让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门》由麦克泰格、威金斯所著，《让教师学会提问：以基本问题打开学生的理解之门》从问题的设计到问题的使用，从具体学科提问案例到教师提
¥44.85定价：¥90.70 (4.95折)
预售【外图台版】设计优质的课程单元：重理解的设计法指南 / Grant Wiggins, Jay McTighe 心理 预售商品，下单付款后75-90天内发货
¥50.00
¥49.80定价：¥49.80
【预订】The Understanding by Design Professional Development 美国库房发货，通常付款后3-5周到货！
¥481.00
教师阅读5新教学理论速览 新学习新教学译丛 盛群力 国际教育界近20年新教学理论 理解为先教学设计项目化学习改进课堂讨论
¥44.00定价：¥49.80 (8.84折)
英文原版 Doctor Who Kerblam Target Collection 神秘博士新版剧集官方小说 可不懒 第
¥95.00
让教师学会提问:以基本问题打开学生的理解之门,中国轻工业出版社【新华书店总店自营店】 新华正版全新 正规发票 多仓就近发货 85%城市次日送达！团购优惠咨询：13284178503
《让教师学会提问--以基本问题打开学生的理解之门》由麦克泰格、威金斯所著，是一本写给中小学教师的课堂教学实用手册。两位作者是课程与教学领域的专家，出版了多部有关课程、课堂教学的专著，本书即是他们在课堂教学领域的其中一力作。作者从课堂提问入手，通过介绍什么是基本问题、提出基本问题的重要性以及如何提基本问题等，帮助教师掌握课堂提问的方法，以此促进学生更好地掌握教学内容。
¥14.71定价：¥56.00 (2.63折)
