文学与诠释 隋晓荻 编 大连理工大学出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《文学与诠释（第2辑）》为《文学与诠释》系列集刊第2辑。该集刊以发表我国文学哲学研究新成果为主，力图为我国构建一个具有国际前沿性和跨学科性的文学理论研究平台。本辑包括文学哲学研究和文学哲学批评实践，涉及对萨特、亚里士多德等人的文学哲学思想研究及对莎士比亚、拜厄特等人作品的文学哲学批评实践等。
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在弗吉尼亚伍尔夫的创作实验中，小说与传记跨越了样式界限，因此催生了有关伍尔夫作品的样式性质问题。隋晓荻著的《弗吉尼亚伍尔夫小说与传记中的事实与虚构》探讨了伍尔夫在小说与传记中就事实与虚构的关系进行实验的问题。本书的主体由4章组成，它们分别讨论了伍尔夫在《到灯塔去》、《海浪》、《奥兰多传》、《罗杰弗赖传》这四部作品中就事实与虚构所进行的结合实验、分离实验、混合实验以及张力实验。通过这四章的论述，本书得出结论：在有关事实与虚构的结合、分离、混合与张力的实验中，伍尔夫通过建立多样化的事实与虚构的关系，跨越了小说与传记的样式界限，其目的是探索能够更加有效地展现生活的新的艺术形式。
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李维屏等编著的《英国文学批评史》旨在全面、系统地阐述英国各个历史时期代表作家的美学思想、创作观念和批评理论，揭示其自文艺复兴时期以来的发展轨迹和诗歌、戏剧、小说批评的演变过程。本书在详细阐述英国历代作家和批评家的美学、历史、社会、道德和文化等批评视野的同时，深入探讨了经典作家的批评理念和话语方式，包括他们的创作体会、文本解读、实证研究以及对批评方法的推介。从某种意义上来说，本书不仅包含了英国几百年文学批评的精华，而且还承载着英国历代作家的人文精神，对读者提高文学修养，增强批评意识和拓展批评视野大有裨益。
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中西通识教育的思想与实践隋晓荻9787510083235 世界图书出版广东有限公司人天图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中西通识教育的思想与实践 隋晓荻 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】 【正版】
《中西通识教育的思想与实践》由三部分组成，第一部分“通识教育的发端与演进”，分别对古希腊时期的教育、古罗马时期的教育、中世纪欧洲的教育、文艺复兴时期的教育、近现代西方教育等的教育目的、教育形式、教育实践做了总体介绍，并列举了各时期的著名教育思想家。《中西通识教育的思想与实践》第二部分“20世纪至今西方的通识教育”，对20世纪以来的时代状况以及英国、德国、美国的大学通识教育做了介绍与分析。《中西通识教育的思想与实践》第三部分“世纪之交至今中国的通识教育”，分别对我国内地及港澳台地区的通识教育做了总结与分析，并对个别高校的通识教育做了论述。
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英国文学专史系列研究：英国文学批评史 王卫新//隋晓荻 上海外语教育出版社 【新华全新正版书籍】
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弗吉尼亚?伍尔夫小说与传记中事实与虚构 隋晓荻 厦门大学出版社 9787561547755
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《人文素质教育视阈下的大学英语教学研究》在人文素质教育的视阈下，总结大学英语教学的历史，思考大学英语教学的现状，展望大学英语教学的未来。
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