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陈光曙主编的《大学数学》包括等常微分方程、概率论与数理统计、章线性代数内容。在每一章*后都配备了适量的习题,分为A,B两类。其中A类为基本题,通过练习,以掌握和巩固所学知识的基本概念、基本性质、基本方法,建议将A类习题作为作业来完成。B类习题是提高题,来源于近几年的数学考研真题,有一定的难度和技巧,建议教师选择部分B类习题讲解,同时,也建议学生将B类习题作为复习时的练习、自测题。
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大学生素质拓展训练 吴兆方,陈光曙 同济大学出版社【可开电子发票】 【正品保证,进入店铺更多优惠!】
《大学生素质拓展训练》是通过大学生素质拓展师资团队的教学实践和探索,收集和整理了教学大纲、授课计划以及讲义等相关资料,并形成了系统的理论成果编写的。全书主要包括两个部分,部分为理论部分,共有七个章节,分别为素质拓展训练简介、高校素质拓展训练的理论基础、高校素质拓展训练的课程内容、高校素质拓展训练的教学、拓展训练的场地与器械、拓展训练的安全措施以及拓展训练培训师具备素养;第二部分为实践部分,共有三个章节,分别为大学生素质拓展训练的内容、素质拓展训练的组织与实施和拓展训练实践项目。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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《大学生素质拓展训练》是在共青团中央、、全国学联下发的《通知》精神的指导下,并结合教学实践编写而成的。书中提出了将拓展训练运用到大学生素质教育中去,让读者了解到全新素质拓展训练的理论知识 《大学生素质拓展训练》还介绍了大量的拓展训练项目,并指导读者如何进行组织和实施。《大学生素质拓展训练》可供高校学生管理工作者、拓展培训师、高校大学生以及企事业单位行政管理人员阅读。
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大学生素质拓展训练吴兆方、陈光曙 编同济大学出版社9787560844367 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《大学生素质拓展训练》是在共青团中央、、全国学联下发的《通知》精神的指导下,并结合教学实践编写而成的。书中首次提出了将拓展训练运用到大学生素质教育中去,让读者了解到全新素质拓展训练的理论知识;《大学生素质拓展训练》还介绍了大量的拓展训练项目,并指导读者如何进行组织和实施。 《大学生素质拓展训练》可供高校学生管理工作者、拓展培训师、高校大学生以及企事业单位行政管理人员阅读。
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高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究吴兆方、陈光曙 著高等教育出版社9787040267662 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究》围绕高等职业教育“两高一新”人才培养模式的创建,从人才培养模式的理论框架、人才培养方案的模块设计、核心课程标准的制订、实践教学体系的构建、课程开发和教材建设以及“双师素质”教师的培养等五个方面,采用理论研究为先导,辅以个案分析相结合的方法,从理论和实践两个层面上较为系统地论述了基于工学结合的“两高一新”人才培养模式的理论创新和实践个案。 全书内容丰富、资料翔实、结构严谨、观点鲜明,为同类院校提供了许多可供学习和借鉴的方案。《高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究》在理论性和实践性方面均有较大的突破与创新,是一本非常适合广大职业院校的教师和教育教学行政管理人员的读物。
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大学文科数学(第3版普通高等教育十二五规划教材) 陈光曙,徐新亚 主编 同济大学出版社
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《高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究》围绕高等职业教育“两高一新”人才培养模式的创建,从人才培养模式的理论框架、人才培养方案的模块设计、核心课程标准的制订、实践教学体系的构建、课程开发和教材建设以及“双师素质”教师的培养等五个方面,采用理论研究为先导,辅以个案分析相结合的方法,从理论和实践两个层面上较为系统地论述了基于工学结合的“两高一新”人才培养模式的理论创新和实践个案。 全书内容丰富、资料翔实、结构严谨、观点鲜明,为同类院校提供了许多可供学习和借鉴的方案。《高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究》在理论性和实践性方面均有较大的突破与创新,是一本非常适合广大职业院校的教师和教育教学行政管理人员的读物。
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陈光曙编著的《大学数学(理工类上第3版普通高等教育十二五规划教材)》全面而系统地讲解大学数学的知识,上册包括函数、极限与连续,一元函数微分学,一元函数积分学,无穷级数,向量代数与空间解析几何,多元函数微分学以及多元函数积分学。《大学数学(理工类上第3版普通高等教育十二五规划教材)》可作为普通高等院校理工科非数学专业大学数学的教学用书,也可供任课教师和相关专业人员参考。
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历年考研数学试题分类解析与应试指导(数学一)——同济考研数学辅导丛书
多年的考研数学辅导实践表明,让考生通过演练历年试题来把握复习重点打开复习思路和掌握复习策略,是一种十分有效的复习方法。 本书由长期从事考研数学辅导的一线教师编写,在系统整理历年考研真题的基础上,根据试题类型和涉及的知识内容进行了分类解答,给出了一般的解题方法和常用技巧。 通过解答和研习历年考试真题,不仅可以分析出命题特点,把握主要知识点以及各知识点的关联特性,感悟到常用的解题思路与方法,而且可以总结出复习的范围、重点和应试解题的思路及技巧,切实提高自己的数学素养和解题能力。
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【年末清仓】历年考研数学试题分类解析与应试指导.数学.2(同侪考研数学辅导丛书)
多年的考研数学辅导实践表明,让考生通过演练历年试题来把握复习重点打开复习思路和掌握复习策略,是一种十分有效的复习方法。 本书由长期从事考研数学辅导的一线教师编写,在系统整理历年考研真题的基础上,根据试题类型和涉及的知识内容进行了分类解答,给出了一般的解题方法和常用技巧。 通过解答和研习历年考试真题,不仅可以分析出命题特点,把握主要知识点以及各知识点的关联特性,感悟到常用的解题思路与方法,而且可以总结出复习的范围、重点和应试解题的思路及技巧,切实提高自己的数学素养和解题能力。
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记忆是理解的基础,理解是记忆的扩延,不记住*起码的知识,则既不能理解,也不能应用,更无从奢谈解题智慧,学好考研数学,要理解,更要记忆。 本书由长期从事考研数学辅导的一线教师编写。基于考试大纲,完全包含考试大纲,但深于大纲、强于大纲、超越大纲。 在深入研究诸知识点相互关系和认知规律的基础上,给出十分合理的体系安排和知识点出场顺序,尤其适合考生理解、记忆和背诵。 一册在手,随时翻阅,考研数学难点、重点、应试要点便可轻松掌握。
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