（新旧版本交替期间，随机发货） 入选中国教育新闻网 全国教师暑期阅读书目 。 教师很重要的一个目标就是让学生能够掌握知识。而掌握，涉及很多方面，包括能够理解、分析与运用等等。教师如果能有效利用布卢姆教育目标分类法，将能够帮助学生掌握更丰富的知识、更娴熟的技能、更好地理解、应用、分析、创造、评价，实现大跨度的进步。 本书是畅销书《从备课开始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。书中系统介绍了如何有效运用布卢姆教育目标分类法，包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧，覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科教学案例，为课程设计、教学、学习、评估提供了一套强大的工具。 本书将帮助教师显著提升教学成效，提高学生的认知水平及分析、创造性和批判性思维，有效提高学生成绩，
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中共十一届三中全会（读·党史 第19辑）汪然 编中共党史出版社9787509825310 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《中共十一届三中全会（读·党史第19辑）》主要包括：党和国家历史发展的伟大转折；邓小平领导我们抓改革开放；参加中央工作会议和十一届三中全会；回顾“大包干”联产承包制产生与发展；目击伟大转折的序幕；十一届三中全会前的一次特别会议（节录）；十一届三中全会后的中南海等。
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如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法 (英)麦克·格尔森(Mike Gershon) 著 汪然 译 中国青年出版社 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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教师很重要的一个目标就是让学生能够掌握知识。而掌握，涉及很多方面，包括能够理解、分析与运用等等。教师如果能有效利用布卢姆教育目标分类法，将能够帮助学生掌握更丰富的知识、更娴熟的技能、更好地理解、应用、分析、创造、评价，实现大跨度的进步。 本书是书《从备课开始的50个创意教学法》作者代表作、备受英美教师欢迎。这是目前wei一一本布卢姆教育目标分类法在课堂应用层面、实操性很强的书。包含大量的方法、课堂活动、教学策略与技巧，覆盖英语、科学、社会学、历史、数学、化学等多学科教学案例，为课程设计、教学、学习、评估提供了一套强大的工具。 本书将帮助教师显著提升教学成效，提高学生的认知水平及分析、创造性和批判性思维，有效提高学生成绩，拓展和挑战学生的思维，达到掌握。
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如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法[英]麦克·格尔森 著；汪然 译中国青年出版社9787515355658 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
布卢姆教育目标分类法是由美国当代著名的教育家和心理学家本杰明·布卢姆于上世纪50年代提出，自创建以来在教学中持续使用，产生了巨大影响力，成为教学的基础、当代教育zui重要的基石之一。 布卢姆教育目标分类法，根据认知程度由低到高，在认知领域的教育目标可分成：知道、理解、应用、分析、综合、评价。现在普遍倡导的追求理解的教学设计，只是这个教育目标的第二层级。 这一教育理论是如此重要与有效，但遗憾的是，大多数图书是侧重在其背后的理论研究，对课堂教学实际运用并无介绍。但这本书改变了一切。本书是di一部对布卢姆教育目标分类法在课堂上的实际应用进行系统分析的著作，详细介绍了它是什么，它为什么有效，以及教师如何zui有效地运用这一教学法来提高课堂成效。 麦克·格尔森总是以面向教师日常教学的角度
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《中共十一届三中全会/读党史》编著者汪然。 《读·党史》是我社自主策划的一套小丛书，主要通过摘录已经公开发表或出版的党史文章或图书，在相对短小的篇幅里，为不太了解党史又对党的历史感兴趣的人，特别是广大青年朋友提供党史知识。本书为第19辑，主要是通过中共十一届三中全会的筹备、召开和伟大决策，反映中共十一届三中全会在党和国家历史发展中的伟大转折意义。本书已履行重大选题报备手续。
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