目录学视域下俄国文学在中国的传播研究（1902—1949） 梳理百年前目录编纂脉络，探寻俄国文学的传播概貌。
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波兰语 李金涛 著 外语教学与研究出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
《波兰语》是大学波兰语专业基础阶段教材，共四册，基础阶段波兰语教学的主要目的在一使学生掌握波兰语的基础知识，通过反复实践，获得运用波兰语的基本技能，为过渡到提高阶段作好准备。 《波兰语》第一册第1—22课为入门阶段，概要介绍波兰语的主要语法现象，使学生对波兰语有一个粗略了解。第23课开始为语法系统归纳总结阶段，为学生打下扎实的语言基础作每课的第一部分是练习，突出该课的重点语法现象，以句型形式出现，重复次数多，编者的意图在于通过这种形式让学生在训练过程中不但掌握词汇和语法现象，还要忙地张口讲外语。第二部分是课文，力求语言生动，活泼，容易直接理解，便于听和说波兰语。第三部分是检查练习，包括该课学习的重点。检查练习提高了学习难度，应在教师的指导下完成。每课后附有波兰语生词表，由学
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波兰语语法李金涛 著外语教学与研究出版社9787560009940 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《波兰语语法》是大学波兰语专业基础阶段教材，使用对象是大学一、二年级学生。《波兰语语法》的目的是供我国初学波兰语的学业生系统地学习波兰语语法基础知识之用，使其对波兰语语法的结构和基本规律获得比较完整的概念，从而能够正确理解和运用所学的语言材料。为此，编者对现代波兰语语法进行了较系统的介绍。《波兰语语法》亦可供高年级学生和自学者参考使用。 《波兰语语法》在结构上分为三个部分：语音、语法和句法。语音部分简要地讲述了波兰语的音素和字母，其中包括正音法和正字法。词法部分详细地讲述了波兰语名词、形容词、数词、代词和动词的形态变化。在名词一章各讲中，附有特殊变化的名词；而在动词一章，则附有不规则动词。构词法归类于词法部分，附在相应的词类之后。在句法部分，编者采用传统的句子分析方法讲述了
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波兰语语法 李金涛 著 外语教学与研究出版社【正版书籍】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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波兰语语法 李金涛 著 9787560009940 外语教学与研究出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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波兰语2 李金涛 外语教学与研究出版社 9787560006192 正版图书,下单速发,可开发票
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波兰语语法李金涛 著外语教学与研究出版社9787560009940 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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【正版】 九万里风鹏正举 李金涛,春雷 编 广东高等教育出版社 9787536165687
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本书详细讲解了各种与信息可视化相关的设计知识与技巧。全书分为两部分，一部分由前四章构成，主要围绕信息可视化的基础概论、结构模型、图表模型、四大要素展开，其中四大要素又包括版面要素、图形（图片）要素、文字要素、色彩要素，读者通过前半部分的学习，可以深入了解各种信息可视化设计技巧；第二部分是本书的zui后一章，详细对15个经典案例进行了分析，使读者能够将前面所学知识加以巩固，达到学以致用的目的。 本书是一本典型的实例、技巧型图书，适合信息可视化设计的初、中级读者阅读，也适合作为信息可视化的课程教材。
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选择《英语单词想入非非记》的10大理由： 1.单词的记忆是项繁杂的系统工程。《英语单词想入非非记》按日划分，科学合理、计划有序。 2.通过专业统计软件的科学分析来筛选和收录各类考试中的核心、重点词汇，提高了记忆效果。 3.科学合理地按照电脑统计词频的高低将5000词汇分成四大篇章（”心新想容”篇、“心高气傲”篇、”心重有数”篇和”心想事成”篇），使单词记忆有条不紊。 4在繁杂的词性和词义中精心筛选和挑取每个单词的核心词义和常考、常用词性，化繁为简、以一当十。 5.独具特色的4大联想记忆法，使单词的记忆不再是机械地重复，而是快乐地享受。 6.特有的幽默和诙谐的助记内容，配合联想记忆法，使记忆过程不再枯燥，记忆效率更上一层楼。 7.语境是单词记忆的催化剂。《英语单词想入非非记》精挑
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【正版】 九万里风鹏正举 李金涛,王春雷 编 广东高等教育出版社 9787536165687
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波兰语（第1册）李金涛 著外语教学与研究出版社9787560005232 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
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