¥41.00定价:¥82.00 (5折)
新民说·思想之诗:从希腊主义到策兰 人文主义者斯坦纳的诗与思溯源之旅 细细拆解哲学与文学的无穷缠结
【本书卖点】 全面、细致地梳理了西方哲学与文学复杂关系的历史,为这个重要而烦难的问题清理出轮廓。 本书的讨论遍及西方从公元前到20世纪的多位伟大作者,包括但不限于:赫拉克利特、卢克莱修、但丁、笛卡尔、黑格尔、马克思、柏格森、弗洛伊德、维特根斯坦、博尔赫斯、萨特、海德格尔、策兰 作者乔治斯坦纳是当代杰出人文主义知识分子、文艺批评大家,书中俯拾皆是他精彩而独到的观点。 【编辑推荐】 哲学与文学的关系如何?此等大哉问或许只有斯坦纳这样的老派知识人能游刃有余地入乎其内又出乎其外,信手拈来一位名家或即将被遗忘的作者、一部巨著或埋藏在故纸堆中的残篇。他的讲述始于哲思与诗韵交融的前苏格拉底时代,随波流经西方思想史上诸位巨人,文学与哲学的力量在他们身上或对抗或纠缠,散发着各色光彩,最终却逸散
¥53.70定价:¥79.00 (6.8折)
大师与门徒 欧美评论巨擘乔治·斯坦纳旁征博引,揭示教学的秘辛, 纵论文化与技艺传承中的背叛与控制、怨恨与感激等纠葛
◎ 《大师与门徒》基于斯坦纳在哈佛大学所做的六次诺顿讲座,探讨文化技艺传承的核心环节 教学。 ◎ 作者在书中列举了众多的典范人物,包括苏格拉底与柏拉图、维吉尔与但丁、耶稣和其门徒、胡塞尔与海德格尔及阿伦特、布罗德与卡夫卡等,旁征博引与精审辨析相结合。 ◎ 作者始终围三个主题展开论述,老师剥削学生信赖感与独立性、老师受学生背叛与颠覆的威胁、师生之间的信赖与关爱及指导与学习。 ◎ 作为欧美评论大师的乔治 斯坦纳,批评视野宽广,创作活力巨大,在此系列讲座中得到了完美的展示。
¥27.50定价:¥55.00 (5折) 电子书:¥33.00
造物的文法(“轻与重”文丛) (人文主义大师斯坦纳对人类当下处境的大胆陈述与思考)
轻与重文丛,人文主义大师斯坦纳对人类当下处境的大胆陈述与思考 两次世界大战消解了人类存在的意义,也使虚无主义甚嚣尘上。然而,对意义有着无法抑制的追求却是人类赖以生存的根本或其存在的本质特性。直面人类二十世纪的 黑暗 ,伟大的人文主义大师乔治 斯坦纳以其独有的哲学思辨式深邃眼光和极富感染力的雄辩言辞,深入探讨了人类文化建构的认知逻辑,形成了独具特色的话语,即造物的文法,为人类更好地认识自我打开了一扇新窗户。 斯坦纳的每一本著作都有着令人称道的敏锐洞见和深邃思想,阅读其作品使人获益良多。《造物的文法》尤为如此。 肯尼斯 贝克,《旧金山纪事报》 乔治 斯坦纳就造物的本质完成了一项值得人们关注的研究。 时间、语言、希望、建筑、保罗 策兰、勒内 夏尔、海德格尔、接受理论以及艺术的终结和死亡意义的
¥48.40定价:¥78.00 (6.21折)
轻与重 文丛系列图书 伟大的人文主义巨匠乔治 斯坦纳(George Steiner)在本书中以惊人的智慧和引人入胜的修辞别开生面地展现了艺术家们与 真实的临在 的相遇。凭借其独特的哲学思维,斯坦纳对人类在文学、音乐和绘画等艺术方面所具有的超然创造力予以了深刻的探讨和阐述,为人类认识自我开辟了新视域。
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斯坦纳自传 (奥)鲁道夫·斯坦纳(Rudolf Steiner) 著;王剑南 译 著 创业企业和企业家社科 正版图书籍
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斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著;温鹏 译 9787545604955 贵州教育出版社【达额立减】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。 在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。 另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。 鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。 鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我
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斯坦纳回忆录:审视后的生命 [美]乔治·斯坦纳(Steiner G.) 著;李根芳 译 浙江大学出版社【售后无忧】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
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《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
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斯坦纳自传 鲁道夫·斯坦纳 中国文联出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
本书是鲁道夫·斯坦纳博士亲笔传记,客观记录了他在教育、哲学、文学、艺术等领域不断求索的历程。通过本书,读者可以全面了解华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦纳博士。
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斯坦纳回忆录:审视后的生命 [美]乔治·斯坦纳(Steiner G.) 著;李根芳 译 9787308099479 浙江 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
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(1)这是华德福教育奠基之作。斯坦纳是华德福教育创始人。此书与《人学》《与教师的讨论》一起,共同为华德福教育的理论与实践构成一个坚实的基础。 (2)这是此版图书在华语世界的出版。目前,大陆市场关于华德福技巧或术方面的图书不少,但涉及华德福教育哲学背景及实施的基本原则的书籍,则少之又少。 (3)全书的翻译是从英文转换而来,但请华德福专家进行了德文到英文到中文的严格校对。译文流畅,在尽可能保留斯坦纳思维的严谨细密的同时,尽可能照顾大陆读者的阅读习惯。 (4)该书如与《做适合人的教育》参照阅读,可以互相启发。
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斯坦纳回忆录 审视后的生命 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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斯坦纳自传 鲁道夫·斯坦纳 中国文联出版社【正版书籍】 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是鲁道夫·斯坦纳博士亲笔传记,客观记录了他在教育、哲学、文学、艺术等领域不断求索的历程。通过本书,读者可以全面了解华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦纳博士。
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斯坦纳自传 鲁道夫·斯坦纳 9787519033859 中国文联出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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¥70.00定价:¥220.00 (3.19折)
(1)这是华德福教育奠基之作。斯坦纳是华德福教育创始人。此书与《人学》《与教师的讨论》一起,共同为华德福教育的理论与实践构成一个坚实的基础。 (2)这是此版图书在华语世界的出版。目前,大陆市场关于华德福技巧或术方面的图书不少,但涉及华德福教育哲学背景及实施的基本原则的书籍,则少之又少。 (3)全书的翻译是从英文转换而来,但请华德福专家进行了德文到英文到中文的严格校对。译文流畅,在尽可能保留斯坦纳思维的严谨细密的同时,尽可能照顾大陆读者的阅读习惯。 (4)该书如与《做适合人的教育》参照阅读,可以互相启发。
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斯坦纳自传 鲁道夫·斯坦纳 9787519033859 中国文联出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
本书是鲁道夫·斯坦纳博士亲笔传记,客观记录了他在教育、哲学、文学、艺术等领域不断求索的历程。通过本书,读者可以全面了解华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦纳博士。
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本书是鲁道夫·斯坦纳博士亲笔传记,客观记录了他在教育、哲学、文学、艺术等领域不断求索的历程。通过本书,读者可以全面了解华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦纳博士。
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斯坦纳回忆录:审视后的生命 [美]乔治·斯坦纳(Steiner G.) 著;李根芳 译【速开发票,优质售后,支持7天无理 【正版】
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斯坦纳回忆录 审视后的生命 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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斯坦纳自传(华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦鲁道夫·斯坦纳中国文联出版社(正版旧书)9787519033859 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
本书是鲁道夫·斯坦纳博士亲笔传记,客观记录了他在教育、哲学、文学、艺术等领域不断求索的历程。通过本书,读者可以全面了解华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦纳博士。
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斯坦纳自传(华德福教育创始人、人智学开创者——斯坦纳博士亲笔传记)鲁道夫·斯坦纳中国文联出版社978751 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
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斯坦纳给教师的实践建议 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我以及与他们
¥17.61定价:¥81.57 (2.16折)
斯坦纳给教师的实践建议 (德)斯坦纳 著,温鹏 译 贵州教育出版社【正版书籍】 【热销推荐,正版现货,全国三仓就近发货,物流快捷,欢迎选购!】
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¥35.20定价:¥75.04 (4.7折)
斯坦纳回忆录:审视后的生命[美]乔治·斯坦纳(Steiner G.) 著;李根芳 译浙江大学出版社97873080994 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
¥77.40定价:¥255.30 (3.04折)
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¥36.00定价:¥152.00 (2.37折)
斯坦纳回忆录 审视后的生命 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《斯坦纳回忆录 审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录 审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录 审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习的经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是一
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《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
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斯坦纳给教师的实践建议 [德]斯坦纳 著;温鹏 译 9787545604955 贵州教育出版社 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。 在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。 另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。 鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。 鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我
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斯坦纳给教师的实践建议 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
华德福教育,简单地说是一种以人为本,注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育,体系主张按照人的意识发展规律,针对意识的成长阶段来设置教学内容。在本书中,鲁道夫斯坦纳重点讲的是方法论方面的实践建议和见解。他强调,之所以要用艺术的方式来讲解教学内容,是因为这样就能作用于孩子的全人,并充分调动学生自己的创造性,以及他们对这个世界的兴趣。另外,艺术能够强化意志力,并保障孩子们的全人思维、情感和意志的和谐,这样,我们就对艺术的使命有了一个正确的认识。鲁道夫斯坦纳在本书中举了大量的例子,涉及教学大纲的各个主题,展示了各个主题的教学方式,这种方式应该是艺术性的、富有想象力的,并且应该能够加强孩子的内在,也就是孩子的真我。鲁道夫斯坦纳关心的是,在成长过程中,如何在孩子与他们的自我以及与他们
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斯坦纳回忆录:审视后的生命【达额立减】 线上线下同步销售,请咨询客服查询库存后下单,避免纠纷。
《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
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斯坦纳给教师的实践建议 斯坦纳 贵州教育出版社 9787545604955
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斯坦纳自传 (奥)鲁道夫·斯坦纳(Rudolf Steiner) 著;王剑南 译 著 创业企业和企业家社科 正版图书籍 正版图书 可开发票
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斯坦纳自传 (奥)鲁道夫·斯坦纳(Rudolf Steiner) 著;王剑南 译 中国文联出版社 【新华书店正版图书】
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斯坦纳回忆录:审视后的生命[美]乔治·斯坦纳(Steiner G.) 著;李根浙江大学出版社(正版旧书)97873080 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
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斯坦纳回忆录:审视后的生命[美]乔治·斯坦纳(Steiner G.) 著;李根芳 译浙江大学出版社97873080994 正版旧书,保证质量,此书为单本而非一套,电子发票!
《斯坦纳回忆录:审视后的生命》作者乔治·斯坦纳是一位极负盛名的西方学者,他在文学理论、文学批评、翻译理论方面都具有极深的造诣。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》是其在将近70岁高龄时写下的散文形式自传。《斯坦纳回忆录:审视后的生命》以时间为主轴,回顾他曾关心过的种种议题,作为检视其一生成就与遗珠的报告。他从幼时学习经验谈起,随着自己的成长历程,一步步谈论他曾关心过的重要议题,包括犹太人和非犹太人之间的关系、音乐的永续存在、衍申自巴别塔故事的语言以和翻译问题、对当代政治与社会的评论,以及如师亦友的师生关系。斯坦纳以其思想议题之旅行为主轴,整理出他在人生中各个时期所启发的种种哲思,让读者更明了斯坦纳在等身著作背后的写作动机。书中也再次统整了斯坦纳的思想精华,对于未接触过他的读者来说,是
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