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什么是生成语法 宁春岩 上海外语教育出版社 9787544621991
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《大学体验英语扩展教程（第3版）》特点 注重实用表达能力的培养 在语言基础训练中加大听力和口语的学习内容，加强实用阅读、实用会话、实用写作的训练，培养学习者英语综合运用能力和在涉外交际中的实用表达能力。2注重教材的可劋练性 选文短小精悍，生动有趣，便于听、说、读、写、译的训练 练习设计层层深入，通过训练达到学懂、会用的教学目的。3强调以人为本，突出“个性化”学习 注重课堂教学与课外自主学习相结合，注重学习者在整个学习过程中自主学习的引导，强调学习者在体验语言的立体化环境中获得语言知识。4重视文化知识的学习，培养“跨文化意识” 提供大量真实的图片、富有时代感的文字材料以及英语国家丰富的文化背景，开拓学习者的视野。5立体化教材为英语学习提供全方位服务 文字版、网络版、电子教案以及多媒体学习课件
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外语学术普及系列：什么是生成语法 9787544621991 宁春岩 上海外语教育出版社 社会科学 书籍
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语言学方法论 桂诗春、宁春岩 著 9787560012858 外语教学与研究出版社【可开电子发票】 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
《语言学方法论》分为三篇；理论方法篇、描写方法篇、实验方法篇。这样区分是为了讨论问题的方便；第一篇是针对理论语言学的方法论的；第二篇是针对从人类学语言学传统开始，一直发展为描写语言学、社会语言学、文化语言学、篇章语言学的方法论的；第三篇是针对应用语言学（教育语言学）、心理语言学、认知语言学的方法论的。这是以方法论为纲来展开讨论，言学（教育语言学）、心理语言学、认知语言学的方法论的。这是以方法论为纲来展开讨论，实际上很多语言学研究往往会交叉使用不同的方法。
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《语言学方法论》分为三篇；理论方法篇、描写方法篇、实验方法篇。这样区分是为了讨论问题的方便；第一篇是针对理论语言学的方法论的；第二篇是针对从人类学语言学传统开始，一直发展为描写语言学、社会语言学、文化语言学、篇章语言学的方法论的；第三篇是针对应用语言学（教育语言学）、心理语言学、认知语言学的方法论的。这是以方法论为纲来展开讨论，言学（教育语言学）、心理语言学、认知语言学的方法论的。这是以方法论为纲来展开讨论，实际上很多语言学研究往往会交叉使用不同的方法。
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大学体验英语综合教程1宁春岩 著高等教育出版社9787040111415 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
《大学体验英语（综合教程1）》为《综合教程》第1册。全书共分八个单元，每个单元都由听说、阅读、写作和文化沙龙4个部分组成。可以提高学生实际使用英语进行涉外交际的能力。
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语言学方法论 桂诗春、宁春岩 著 9787560012858 外语教学与研究出版社 【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】
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