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当今我国以自主创新作为建设创意大国的国策,改革艺术与设计教育是重要的工作,自从我国推行改革开放路线以来,经济改革成就显著,现代设计教育得以发展,在20年间迅速地进步,成功地从工艺美术改变为设计专业教育,但可能是发展过急,欠缺充足的时间与长远的策划,没有按部就班地进行实验与实践,设计教育还是重技艺而轻创意,沦为一种短视的职业训练,近十年来,这种设计教育无限地膨胀,全国大专院校无一不开办设计课程,疯狂扩招,争相建造堂皇的教学殿堂,热衷于引进新科技硬件;基础课程停留在上世纪80年代的模式,师资难求,大部分教师缺乏专业实践,难以向学生传授专业经验,这种现象是我国创意教育大危机的预兆。
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