中学时代读些什么书好呢?一要读好书,读经典;二要读常识性的书。读书是学好语文的根本。《同桌的书架》立足于 课外阅读课程化 的理念,以课程为抓手,扎实、全面、系统地推进课外阅读。本书由初中学生在自身阅读的基础上,向同龄人推荐阅读书籍。它不是一份简单的书目汇总,而是一部指引性地阅读指南。既提供了阅读资源并通过标星号的方式提示了作品的阅读难度,也向学生提供了同伴的赏析、感悟作参考,还对具体阅读提供了策略建议。书中所展示的学生批注、读书感悟等,皆是实用、高效的读书方法,能够间接指导阅读者 学会读书 。
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中学整本书阅读课程实施策略 教学案例呈现,阅读策略分享——对中学整本书阅读课程建设的新尝试
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《西游记阅读全程指导》是初中语文整本书阅读教学的权威指南。本书由深圳市宝安区教育科学研究院整本书团队多年实践成果凝练而成,系统构建从理论到实践的完整课程体系。 三大核心价值,直击教学痛点: 课程化设计:独将整本书阅读纳入语文课程体系,提供科学的课程目标、书目推荐及评价方案,破解 阅读零散化 难题。 实操策略全覆盖:融入思维导图、驱动性问题、读书小论文等创新工具,配套丰富课例(如《西游记》人物成长分析、妖怪分类研究),让教师即学即用。 成果导向,深度育人:收录学生专题论文200余篇,涵盖人物性格、社会文化、主题比较等维度,展现阅读如何提升思维品质与文化理解力,为中考真题训练提供鲜活范例。 书中更融入性别差异阅读、亲子共读等前沿策略,兼顾课堂与家庭场景。无论是新手教师寻找系统框架,还是资深
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