不一样的语文(1-3) 台湾中学语文课本首次在大陆出版,感受传统文化在台湾的文脉传承
台湾中学语文课本首次在大陆出版 台湾语文课上学什么?怎样学? 不同的理念,不同的选文,不同的框架,不同的鉴赏方式 感受中华传统文化在台湾的文脉传承
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文学问题如果运用非文学性资料、从非文学性角度去探讨,是否更能有助于看清事实的真相?已经成为定论的说法,已经为大家所习焉而共认的见解,是否又往往隐藏着值得挖掘的宝藏?面对唐宋古文这个世所熟闻却又日受轻视的旧题,《唐宋古文新探》便是根据前述理念,将有关运动本质、创作方法、关键人物及其主张等各个层面问题,分别作重新审视与探索,仍能从前人未尝注意或开发未深之处屡获新见。
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北宋的古文运动 何寄澎 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
古文运动是中国文学史上的重要文学现象,关涉北宗文坛诸多大家。历来之研究,多着眼于个别古文家的“点”研究,对整个运动的性质以及发展,乃至与当时的政治、学术之关系,则研讨程度不深。本书对这一运动的内蕴和过程,深入探讨,董理清晰,从四个方面入手 一、运动的时代背景。从时代特色入手,掌握运动的原始性质 二、运动的理论基础。从理论的转变,可以观察到运动的性质随之在发展过程中发生转变。三、运动的发展历史。古文运动的兴衰变化,各个运动的从事者所应得到的评价和地位,可从此明晰。四、其与唐代古文运动的比较。二者之间的不同,可进一步确定古文运动的性质,印证前几方面的结论。此外,附论两章 古文家与佛门弟子的交涉,探讨了古文运动重要的目的-排佛是否达成 古文家与理学家的交涉,则展现了古文运动发展之气运,
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唐宋古文新探 何寄澎 北京大学出版社 9787301162149
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不一样的语文 何寄澎 主编 东方出版社 【速开发票,此书为单本而非一套,支持7天无理由退换】
语文教材的编写是一个世纪性课题。台湾的高中语文课文是如何编选的?我们小时候耳熟能详的文章入选没有?课文的文体和主题是怎样搭配的?课文背景和作者是怎样介绍的?导读和思考题是怎样设计的?课文鉴赏部分是如何撰写的?语表练习中设计了怎样的问题?翻开台湾的语文课本,我们将会发现很多新的面孔,也会体味到迥异于大陆的教材编写理念、框架。让我们在台湾国文课本中感受中华传统文化与台湾的文脉。 此版教材在1999年版及2006年版的基础上编写、完善而成。每课由“学习重点”“题解”“作者介绍”“课文”“问题与讨论”构成,每册书后附有名家撰写的“课文鉴赏”。
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优雅08 中国式建筑 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《优雅08 中国式建筑》一座中国传统建筑是怎样建造起来的?需要什么样的工具?与其他建筑相比有什么特色?不同的建筑如住宅、寺庙、园林,背后蕴含着怎样不同的文化背景?传统的建筑的代表有哪些?我们看到一座传统建筑,应该从什么角度入手去欣赏?作者在书中,将这些知识分章节进行了专门的介绍,并附上亲身拍摄的照片与手绘结构图,使读者对中国建筑的知识能有切实的了解。---------◇从古典中国寻找失落的优雅当我们用“国学”的视角回看中国文化,其实我们是在竖起一面高墙 当我们用“传统文化”的视角去看中国文化,其实我们是把它定格在遥远的过去。越想接近,越是遥不可及。但是,几千年的磨砺和积淀,那里一定有什么东西我们还没真正触碰到。不如忘掉需要仰视的“国学”高墙,扔掉隔离时空的“传统”情怀,放空、平视,也许豁然开
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优雅08 中国式建筑 【正版】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《优雅08 中国式建筑》一座中国传统建筑是怎样建造起来的?需要什么样的工具?与其他建筑相比有什么特色?不同的建筑如住宅、寺庙、园林,背后蕴含着怎样不同的文化背景?传统的建筑的代表有哪些?我们看到一座传统建筑,应该从什么角度入手去欣赏?作者在书中,将这些知识分章节进行了专门的介绍,并附上亲身拍摄的照片与手绘结构图,使读者对中国建筑的知识能有切实的了解。---------◇从古典中国寻找失落的优雅当我们用“国学”的视角回看中国文化,其实我们是在竖起一面高墙 当我们用“传统文化”的视角去看中国文化,其实我们是把它定格在遥远的过去。越想接近,越是遥不可及。但是,几千年的磨砺和积淀,那里一定有什么东西我们还没真正触碰到。不如忘掉需要仰视的“国学”高墙,扔掉隔离时空的“传统”情怀,放空、平视,也许豁然开
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