建设工程造价管理 丁佳佳 编 机械工业出版社【正版书籍】 【热销推荐，正版现货，全国三仓就近发货，物流快捷，欢迎选购！】
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【正版图书】2016年全国造价工程师考试教材同步习题及历年真题新【博仕文化专营店】 正版图书 可开发票 如需帮助请联系在线客服
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2018全国造价工程师考试教材同步习题及历年真题新解 建设工程造价管理 【正版】 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
本书根据207版考试教材，严格按考试题型和新教材章、节顺序，精心编选了包括2006年到207年真题在内的习题，并给出所有习题的答案，针对较难的习题，同时给出了做题思路，这部分专门针对参加208年全国造价工程师考试的读者在首轮复习中使用，按教材顺序学习完教材某章节内容后，同步做对应章节习题，以达到巩固强化教材内容、提炼教材重点考点、洞悉试题出题陷阱的目的。同时，为了能使考生快速适应考试出题风格，掌握应试答题技巧，从而达到提高做题速度和准确度并顺利通过考试的目的，本书在后面根据造价工程师考试“建设工程造价管理”科目各章节出题比例，组合了3套全真模拟预测题并给出答案附在同步习题之后，供读者临考前综合复习时模拟考试用
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正版九成新图书|2020全国一级造价工程师考试教材同步习题及历年【畅享鑫龙专营店】 可开发票 如需请联系在线小当当客服
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建设工程造价管理基础知识题库与解析(2019全国二级造价工程师考试配套用书)
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建设工程造价管理(第7版2020全国一级造价工程师考试教材同步习题及历年真题新解)
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建设工程造价管理基础知识题库与解析(2019全国二级造价工程师考试配套用书)
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建设工程造价管理(第7版2020全国一级造价工程师考试教材同步习题及历年真题新解)
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建设工程造价管理基础知识题库与解析(2019全国二级造价工程师考试配套用书)
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建设工程造价管理基础知识题库与解析(2019全国二级造价工程师考试配套用书)
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建设工程造价管理基础知识题库与解析(2019全国二级造价工程师考试配套用书)
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建设工程造价管理基础知识题库与解析(2019全国二级造价工程师考试配套用书)
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本教材根据土建类高职高专人才培养的要求，按照工学结合、项目化、任务驱动教学理念进行编写。图文并茂、注重实践，学习配套资源丰富，简单易学。
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平法识图与钢筋算量理论实践 清华大学出版社 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
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平法识图与钢筋算量理论实践 潘少红,廖术龙 编 新华书店正版，关注店铺成为会员可享店铺专属优惠，团购客户请咨询在线客服！
本教材根据土建类高职高专人才培养的要求，按照工学结合、项目化、任务驱动教学理念进行编写。图文并茂、注重实践，学习配套资源丰富，简单易学。
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全国二级造价工程师考试配套用书——建设工程造价管理基础知识题库与解析
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全国二级造价工程师考试配套用书——建设工程造价管理基础知识题库与解析
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全国二级造价工程师考试配套用书——建设工程造价管理基础知识题库与解析
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建设工程造价管理(第7版2020全国一级造价工程师考试教材同步习题及历年真题新解)
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建设工程造价管理(第7版2020全国一级造价工程师考试教材同步习题及历年真题新解)
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建设工程造价管理(第7版2020全国一级造价工程师考试教材同步习题及历年真题新解)
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平法识图与钢筋算量理论实践 潘少红、廖术龙、罗昌杰、丁佳佳 清华大学出版社 【新华书店正版图书书籍】
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【正版新书】平法识图与钢筋算量理论实践 潘少红、廖术龙、罗昌杰、丁佳佳 清华大学出版社 ①建筑工程-施工组织-高等职业
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《挑战性学习》的作者詹姆斯·诺丁汉曾与成长型思维的提出者卡罗尔·德韦克和儿童哲学的提出者约翰·哈蒂共事，并于1999年创设“挑战性学习”教育项目并首次提出“学习坑”的重要概念，该项目以发展学生思维能力、提高学生学习主动性为实践宗旨，项目研究遍布澳大利亚、挪威、瑞典、英国和美国。本书围绕挑战性学习的实践，结合教育科研最新研究成果，从实际操作层面引导教师鼓励孩子们跳出“学习坑”，学会独立思考和主动探究
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《挑战性学习》的作者詹姆斯·诺丁汉曾与成长型思维的提出者卡罗尔·德韦克和儿童哲学的提出者约翰·哈蒂共事，并于1999年创设“挑战性学习”教育项目并首次提出“学习坑”的重要概念，该项目以发展学生思维能力、提高学生学习主动性为实践宗旨，项目研究遍布澳大利亚、挪威、瑞典、英国和美国。本书围绕挑战性学习的实践，结合教育科研最新研究成果，从实际操作层面引导教师鼓励孩子们跳出“学习坑”，学会独立思考和主动探究
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全球信息社会蓝皮书：全球信息社会发展报告 丁波涛；夏蓓丽；范佳佳；陈隽 社会科学文献出版社 【速开发票，此书为单本而非一套，支持7天无理由退换】
本书围绕消除数字鸿沟、促进绿色发展两大主题，在详细梳理世界各国数字均等化发展情况的基础上，着重就数字均等化、绿色数字化、数字素养提升、绿色数字技术应用等关键问题和领域展开专题讨论，并对我国如何打造可持续的信息社会提出对策建议。
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挑战性学习 创造优质课堂学习的理论 有效实践和课堂理念 第二版 学会自主学习 如何学习 有效教学策略 华东师范大学出版社
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正版书籍 全球信息社会发展报告（2022） 社会科学文献出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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本书可供信息化及社会治理等领域的政府管理人员、企业人员、专家学者等人群参考阅读，帮助其了解当前全球智慧社会的进展与趋势以及智慧社会建设的主要内容、重点与难点、经验与规律，从而提升智慧社会建设与管理能力，加快我国的社会信息化进程。
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全球信息社会蓝皮书:全球信息社会发展报告（2024）:数字孪生 智创未来
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【正版】早期挑战性学习:幼儿教学策略与活动设计指导 詹姆斯·诺丁汉,吉尔·诺丁汉著,梁乐琳,罗玉清,葛佳佳译,苏雪云校 可开发票，正版现货，支持7天无理由退换货
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幼儿期的发展影响着孩子未来的发展，孩子需要具有良好的行为习惯，具备一定的独立意识和任务意识，这些素养和能力的培养将会为孩子后续的发展提供充足的后劲。挑战性学习的目标是帮助儿童发展成为自信、善于思考和独立的学习者。家庭教育要有意识地帮助孩子学会学习，自己做主，成为有热情和有能力的学习者。边玉芳 北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任、教授，《读懂孩子》作者正如本书作者所说，孩子能够自然而然地学习。现在
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早期挑战性学习:幼儿教学策略与活动设计指导 詹姆斯·诺丁汉,吉尔·诺丁汉著,梁乐琳,罗玉清,葛佳佳译,苏雪云校 华东师范
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幼儿期的发展影响着孩子未来的发展，孩子需要具有良好的行为习惯，具备一定的独立意识和任务意识，这些素养和能力的培养将会为孩子后续的发展提供充足的后劲。挑战性学习的目标是帮助儿童发展成为自信、善于思考和独立的学习者。家庭教育要有意识地帮助孩子学会学习，自己做主，成为有热情和有能力的学习者。边玉芳 北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任、教授，《读懂孩子》作者正如本书作者所说，孩子能够自然而然地学习。现在
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幼儿期的发展影响着孩子未来的发展，孩子需要具有良好的行为习惯，具备一定的独立意识和任务意识，这些素养和能力的培养将会为孩子后续的发展提供充足的后劲。挑战性学习的目标是帮助儿童发展成为自信、善于思考和独立的学习者。家庭教育要有意识地帮助孩子学会学习，自己做主，成为有热情和有能力的学习者。边玉芳 北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任、教授，《读懂孩子》作者正如本书作者所说，孩子能够自然而然地学习。现在
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挑战性学习：创造优质课堂学习的理论、有效实践和课堂理念（第二版） 团购优惠，咨询在线客服
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