教育治理与领导力丛书简介 教育治理与领导力丛书 是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、方案的规划与实施、科学评价和评价标准制订、有效教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的方方面面。 丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法，通过体系化的教育治理理论和可操作模式，全面提升我国教育工作者综合素质、专业化水平和创新能力，为我国教育现代化、教育治理和学校变革的深化提供借鉴意义，为推进我国教育治理体系和治理能力现代化提供充分的理论根基和实践滋养。 我们希望，这套书能成为国内教育理论的重要参考书，各地教师继续教育的重要图书。 我们期待，这套书能给中国教育理论界
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正念认知疗法：具身体现与探询练习 改善焦虑、抑郁、失眠与压力，发现平静、自信、有力量的自己！五大改变要素，正念认知疗法课程的主题、原理、意图、练习技巧，正念练习和认知训练助你减轻心灵痛苦！
1.作者专业。三位作者是正念认知疗法领域学者，他们把集体实践的智慧和临床技能提炼成这本通俗易懂的指南，其中包含了作者从多年的 MBCT 督导、培训和教学中获得的宝贵经验 2.有志成为正念教师人群的优质资源。本书为任何希望教授正念的人提供了清晰的指南，对每周课程的主题、原理、意图和练习技巧（TRIP）的详细描述和示例弥足珍贵。 3.正念领域重磅新作。这本书是对正念领域的重要贡献，具有改变教师和正念教学的力量。 4.正念疗法创立者之一辛德尔 西格尔博士作序推荐，刘兴华、童慧琦、张海音联袂推荐。
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正念认知疗法：具身体现与探询练习 [美]苏珊·L.伍兹(Susan L.Woods) [加]帕特里夏·洛克曼(Pa 人民 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠
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正念认知疗法：具身体现与探询练习 [美]苏珊·L.伍兹(SUSAN L.WOODS) 正版书籍 【本店支持开发票 如需帮助请联系客服】
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西方传媒与战争 苏珊·L.卡拉瑟斯 新华出版社 9787501157020
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西方传媒与战争[英]苏珊·L.卡拉瑟斯（Susan L.Carruthers） 著；张毓强 译新华出版社97875011 正版旧书，保证质量，此书为单本而非一套，电子发票！
本书生动的描述了给人类带来巨大灾难和深重影响的两次世界大战、朝鲜战争、越南战争以及世纪末的海湾战争、科索沃危机与媒体的关系。
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草原生物群落 （美）苏珊·L.伍德沃德 著，辛明翰 译 长春出版社 【新华书店正版书籍】
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十大教学模式(第7版)/教育治理与领导力丛书 (美)托马斯·H.埃斯蒂斯//苏珊·L.明茨|责编:曾睿|总主编:王定华| 正版全新书籍 正规发票 多仓就近发货 关注店铺可享店铺优惠！
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【正版】 海洋生物群落 (美)苏珊·L.伍德沃德 著,王晓红 译 长春出版社 9787544524209
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我们希望，这套书能成为国内教育理论的重要参考书，各地教师继续教育的重要图书。 我们期待，这套书能给中国教育理论界带来一些观念和方法上的启示，为我国的教育教学和研究，尤其是教材编写工作提供一定的借鉴。我们相信，这套书会得到许多中小学教师、校长、教育行政机关干部、教育科学研究人员、教育专业的研究生以及高校在校学生的关注和选用。
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正念认知疗法以正念减压疗法为基础，融入了认知行为疗法的视角和元素，可以用来帮助治疗抑郁症并预防抑郁复发。 本书通过为期八周的团体课程，教读者如何成为一名正念认知疗法教师，以便为有抑郁、焦虑问题的人群提供帮助。本书内容分为三个部分，第一部分介绍了正念认知疗法课程，以及由苏珊· L. 伍兹开发的用于帮助正念认知疗法教师培训和学习的两种方法——贯穿课程始终的五大改变要素和每周课程的主题、原理、意图和练习技巧——以深入了解抑郁症的发病原理，并学习应对困难和挑战性体验所需的技能；第二部分深入探讨了正念认知疗法教师在个人发展过程中应磨炼的技能，探索八周课程中所包含的各种正念练习和认知训练；第三部分探讨了具身体现正念临在的原理和表达方式：教师在运用正念认知疗法带领团体时应呈现的基础态度和反思式
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