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新时代学生发展核心素养文库“十三五”国家重点出版物出版规划项目系统阐释核心素养各个基本要点的基本思想、具体内容、培养途径可供家长、教师和学生共同阅读、参照实施的深入浅出的普及读物针对学生年龄特点,分小学卷、初中卷、高中卷第一辑15种(小学卷5种,初中卷5种,高中卷5种)第二辑22种(小学卷12种,初中卷5种,高中卷5种)简介中国学生发展核心素养于 2013 年 4 月由教育.部党组委托北京师范大学牵
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新时代学生发展核心素养文库“十三五”国家重点出版物出版规划项目系统阐释核心素养各个基本要点的基本思想、具体内容、培养途径可供家长、教师和学生共同阅读、参照实施的深入浅出的普及读物针对学生年龄特点,分小学卷、初中卷、高中卷第一辑15种(小学卷5种,初中卷5种,高中卷5种)第二辑22种(小学卷12种,初中卷5种,高中卷5种)简介中国学生发展核心素养于 2013 年 4 月由党组委托北京师范大学牵头开展研究。2015年3月,在印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,确定了“核心素养”的重要地位。其后,在的指导下,成立了由上百位专家组成的课题组。在深入研究和征集社会各界意见的基础上,2016年9月,专家组正式发布了中国学生发展核心素养的框架和内涵。按照这个框架,核心素养主要指“学生应具备的,能够适应终
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