“教育,说到底,就是更好地了解孩子们。” ——摘自《给教师的一封信》 “这本书之所以成功是因为维托·佩龙非常了解我们这些在美国公立中小学及高中教学*前线的教师。他给了我们一份礼物,也就是这本值得我们反复阅读的书。这本书是他多年观察学校及其工作人员、家长、教师、孩子们以及他们所组成的社区后对教育的重要反思。” ——德博拉·迈耶,纽约市中心公园东方高中校长 “应该把这些清晰、优雅的陈述,把这些具有批判性和洞察力的观念注入到我们的工作中,以给我们的工作带来启发。像以往一样,维托的建议总是很有说服力。” ——埃利奥特·威金顿,狐火基金会主席 “《给教师的一封信》为我们的工作指出了一条路……它让我们从不同的角度来思考教与学。作为一个教育工作者,一个教师,一个教育管理者,我将会与我的员工一起来
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正版图书 教师教育力译丛:给教师的一封信:对学校教育和教学艺术的反思 教育科学出版社 9787504146076 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
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给教师的一封信:对学校教育和教学艺术的反思 (美)维托·佩龙(Vito Perrone)著 教育科学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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