教学设计原理（第五版修订本） （经典重装上阵！开辟当代教学系统设计方向的之作！）
经典重装上阵！ 开辟当代教学系统设计方向的之作！ 加涅博士在教学系统设计领域是一位真正的巨匠。他的学习条件的理论以及源于信息加工理论的原理今天仍被各种设计模型所采用。加涅原是经过严格的行为主义心理学训练的心理学家，在其学术生涯的后期，他吸收入了信息加工心理学的思想和建构主义认知学习心理学的思想，形成了有理论支持也有技术操作支持的学习理论。这一理论解释了大部分课堂学习，并提出了切实可行的教学操作步骤。 学界普遍认可加涅及其同事莱斯里 布里格斯在《教学设计原理》一版中的贡献，认为其开辟了当代教学系统设计的方向。在随后的几版中，本书在信息加工模型与学习的条件模型如何构筑了理解学习环境与设计学习材料的寄出方面做了拓展。 2002年加涅博士逝世，但他的同事与学生仍将1992年版的《教学设计原理》修订
¥61.20定价：¥68.00 (9折)
慕课和全球开放教育 （《世界是开放的：网络技术如何变革教育》作者Curtis J. Bonk全新力作）
《世界是开放的：网络技术如何变革教育》作者Curtis J. Bonk全新力作！ 《慕课和全球开放教育》将为你展现全球范围内慕课与开放教育的全新图景。全书共包含八大部分29个章节，经由60多位来自世界各地的专家联合打造，华南师范大学未来教育研究中心焦建利教授团队历时两年翻译完成，本书必将为你带来一场有关慕课和开放教育的饕餮盛宴。 《慕课和全球开放教育》一书的*终成册离不开本书的四位编者 Curtis J. Bonk,、Mimi M. Lee、Thomas C. Reeves和Thomas H. Reynolds。他（她）们都是教育技术领域内享誉全球的学者。值得注意的是，Curtis J. Bonk是另外一本由华东师范大学出版社出版的畅销书《世界是开放的：网络技术如何变革教育》的作者。《慕课和全球开放教育》是他联合另外三位作者在慕课和开放教育领域内的一次全新尝试，值得期待。
¥46.90定价：¥68.00 (6.9折)
在教育传播与技术协会（AECT）的推进下，全球范围内教育传播与技术领域*出色的作者被聚集起来，编撰该手册。第四版从第三版的56章扩充至74章，讨论的主题包括方法论、教学策略、评估、设计模型、实施和技术整合等。全书有整整15章集中探讨教育传播与技术领域的未来，包括对新兴技术的激烈讨论和第三世界ICT研究的培养。这版经过扩充和更新的手册将为教育传播与技术领域的发展锦上添花，任何对教育传播与技术有兴趣的人都可以在其中找到参考。
¥167.30定价：¥198.00 (8.45折)
J.MichaelSpector等主编的《教育传播与技术研究手册》第三版讨论的话题更复杂多样、篇幅更短小精悍、行文更简洁明了、文献更丰富全面。尤其重要的是，第三版的全球化色彩更加浓厚，主编和撰稿人力图站在全球教育技术创新发展的高度对本领域的新进展进行总结、概括、提炼和呈现，从而打造一本真正意义上的教育通信与技术研究手册，而不仅仅是“美国”的教育通信与技术研究手册。
¥121.30定价：¥168.00 (7.23折)
