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“教练”的概念来自体育界。20世纪70年代,哈佛大学的教育学家兼网球专家蒂莫西·高威(TimothyCallwey)在《网球的内心游戏》一书中提出,“内心”是指选手的内心状态,对于选手来说,“真正的对手不是比赛中的对手,而是自己头脑中的对手”。如果教练能帮助选手消除内心的障碍,他的学习与表现将释放出惊人的潜能,创造好的奇迹。彼得·德鲁克在《2世纪的管理挑战》一书中指出 20世纪管理学的最伟大贡献是将体力劳动者的生产力提高了50倍,而2世纪管理学的挑战则是如何将知识员工的生产力提高50倍。教练技术正是顺应了知识经济时代对领导和管理的呼声,集现代心理学、神经科学和领导力研究之大成,应运而生、乘势而上发展起来的。《高绩效教练(原书第4版)》以GROW教练模型[目标(goal),现状(reality),选择(option),意愿(will)]为教练逻辑,
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一本提升团队绩效和领导力水平,激活组织的宝典!世界上最常用的教练模型——GROW模型的联合创始人惠特默爵士作品的全新版本。你的收获,会是你投入的800%。《高绩效教练》第5版有以下三大特点 ,权威性约翰·惠特默爵士是教练领域的先行者,本书是全球销量的教练书籍,长期被国际教练界誉为“教练领域的圣经”和标准,是全球数万教练和百万的参考书。惠特默爵士开创性地提出了GROW模型,成为教练领域的奠基性模型,的很多教练模型,都源于GROW模型。GROW模型就是埃隆·马斯克倡导的教练领域的“性原理”。在流派纷纭的教练界,本书可谓“正本清源、大道至简”。第二,系统性本书第版出版于20多年前,定义了教练职业,建立了教练职业的基本原则,分析了一个人改变的本质和作为教练的的角色,系统阐述了教练的价值、教练的原则、教练的实践流程、
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