线描是运用多种形式的线条对物象进行表现的方法。儿童线描,则是孩子认知世界的独特方式。很多人人生中的*张涂鸦作品就是运用线描的方式来完成的。一笔一纸是*简单朴素的材料,无论技法如何演变,这一笔一纸依然吐纳万物,在孩子们的手中变换成美妙的图画。这一切是孩子的游戏,是孩子的表达,是孩子的成长,也是孩子美术情怀的释放。 在儿童用线条与客观物象的特征进行联结的过程中,不仅培养了其观察能力,而且培养了他们发现美、表达美的能力。由于线描写生需要孩子在田间地头、大街小巷中穿行、观察,所以视觉活动的参与必会对物象生发出自己的感受,而对这种感受的捕捉与耐心细致的抒写过程就是孩子综合素质提升的过程。
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《媒材与线性实验 基于工具转化的儿童写生案例研究》是美术特级教师吴立文的新作。线条是绘画的语言,本书阐述的是如何引导学生利用不同的工具材料,运用线条语言表达自己的认识和体会。
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