未来教师的成长型思维养成法 一本中国教科院组织编写的,让中小学教师成为培养成长型思维的高手
本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由我国成长型思维理论研究和应用实践的领军者、“ 新世纪优秀人才”计划入选者林丹华教授团队编写,它基于面向未来的学生,能够帮助中小学教师快速掌握培养成长型思维的基本要领,让中小学教师在教学中成为应用成长型思维培养学生的高手。
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适读人群 :中小学教师 中小学教学研究者 本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由我国成长型思维理论研究和应用实践的领军者、北京师范大学心理学院副院长林丹华教授团队编写,它基于面向未来的学生,能够帮助中小学教师快速掌握培养成长型思维的基本要领,让中小学教师在教学中成为应用成长型思维培养学生的高手。
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适读人群 :中小学教师 中小学教学研究者 本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由我国成长型思维理论研究和应用实践的领军者、北京师范大学心理学院副院长林丹华教授团队编写,它基于面向未来的学生,能够帮助中小学教师快速掌握培养成长型思维的基本要领,让中小学教师在教学中成为应用成长型思维培养学生的高手。
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