国际视野下的教师发展与教师培养研究:理论建构与实践案例(第2辑) 李妍,赵丽,王立科 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
李妍、赵丽、王立科编著的《国际视野下的教师发展与教师培养研究--理论建构与实践案例》共分上、中、下三编。在理论编中,11位作者分别从人学、学习化组织、非正式教师群体、教师专业标准、科学史哲、学科教师专业知识发展、学校领导的影响、师生文化性失配等视角对教师发展和教师培养的理论进行探讨;在策略编中,9位作者分别对教师生态型自主发展机制、教师教育反思途径、职业技术教师培训范式、大学教师发展的多样性与实践途径、引领教师专业发展的立法、俄罗斯师范教育改革的经验及启示,以及教师教育课程与教学改革的出路进行了论述,提出在新形势下应对教师发展和教师培训问题和挑战的策略;在实践编中,共有11位作者,他们分别从教师教育国际化、政策支持、质量保证体系、情境教学、培养模式、课程变革等视角,对菲律宾、尼泊尔、
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中国高等教育发展年度报告(2019):聚焦高校“双一流”建设
2020年为我国 双一流 建设高校*轮建设的收官之年。尽管因为正式启动时间晚,且大学的办学尤其是内涵建设本身就是一项长效的事业,但考虑到国家以及社会各方对 双一流 的高度关注与热切期待,故而特将本年度中国高等教育发展报告聚焦于该方面的相关议题。
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国际教师教育丛书(第2辑) 国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案 李妍、赵丽、王立科 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
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1. “纸上戏剧”,阅读体验佳,互动性强符合儿童认知特点,体验式阅读帮孩子有趣又有效地掌握知识。把平面阅读变互动游戏,促进手脑协调发展。读一读、想一想、翻一翻,新奇的形式让孩子玩不停,反复多次的互动操作能够锻炼儿童手部小肌肉,多维促进触觉发展,训练手眼脑协调,激发动手实践能力。2. 教育大社出品,专业性强,给予幼儿持续引导和提高5大幼儿发展领域,20个核心专项能力,专家团队精心研发,让幼儿越玩越聪明。20册图书按领域划分,从启蒙到升级,循序渐进爱上数学的纸板玩具书,贵在科学、系统和全面地开发孩子潜力,在参与和互动中主动培养孩子的数学思维,建立优质的抽象思维基础能力。有了这套书,幼儿的成长更健康。3. 专注于幼儿0-3岁,帮助幼儿潜能快速发展激发孩子对数学的好奇心和求知欲,而这些正是喜欢数学、学好
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