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新课程育人蓝图如何在学校落地?学校高质量实施新课程需要哪些专业支架?区域如何为学校提供支持和保障? 这些问题长期以来是课程改革的“瓶颈”,攻破这些问题,亟需在中国大地上创造区域经验。该书就是区域和学校在高校专业团队指导下创造的区域经验系列丛书——《新课程新教学“天河行动”丛书》之一,呈现的是学校如何编制育人的“施工图”——学校课程实施方案。17所学校因校制宜,“一校一策”,明确课程教学改革的具体路线、措施,将新课程理念转化为生动的育人实践,构建体现学校办学特色的课程育人体系。同时,每一份“施工图”后面附有专家点评,让我们知其然并知其所以然。
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