美国教学质量监管与督导 【美】苏珊·沙利文 (Susan Sullivan),杰佛里·格兰仕(Jeffrey Glanz 正版图书,本店套装图书默认为单本,您下单前可咨询在线客服,谢谢!
国家发展靠人才,人才成长靠教育,教育改革看监管,监管模式学美国; 两位美国高校博士,多年执教与管理经验,共同梳理高效监管与督导的过程与方法; 美国书,多次再版与修订,本书大力呈现监管与督导核心理念与思想; 相较于学校监管与督导以往的特色“视察”模式,本书作者所设计的督导过程是合作性的而非等级性的,是对话性的而非教导性的,是描述性的而非论断性的,是辅助性的而非惩罚性的,这是一个重大转变。
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