比较教育通过比较不同的教育制度，探讨 不同国家和地区 教育的共同特点、发展规律及其总的趋势，并进行预测，以便根据本国的条件取长补短，为提高 本国 教育质量服务。 比较教育 是一种文化理解，是借鉴他 人 经验反思、解决本国教育问题的学术领域。 本书聚焦于美国当代基础教育变革，从历时的角度梳理了美国*近三十余年基础教育改革的基本脉络、基本特征与发展趋向，并分多个专题，对当代美国基础教育行政管理体制、教育财政、学校改革、教师教育、课程改革、考试制度等进行了深入剖析，为读者全面了解当代美国基础教育变革概况提供了一个较好的文本。
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