高中数学“问题导学”教学法
黄河清编著的《高中数学问题导学教学法》内容介绍：任何一种好的教学方法的形成，都一定会经过长期的教学实践，并在这个过程中不断改进、丰富和完善。高中数学“问题导学”教学法的构建也不例外，从*初对数学教学的一种朴素认识，到不断学习、研究、深化，将其扩展为一种有理论、有教学模式、有实践案例的教法体系，可以说是对数学教学理想坚持不懈追求的结果。
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黄河清 著 /2013-02-01 /教育科学出版社
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