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本书汇集了作者在《心理学报》《心理科学》《心理发展与教育》《华东师范大学学报(教科版)》《教育研究与实验》《课程 教材 教法》《学前教育研究》《华南师范大学学报(社科版)》等杂志发表的部分与儿童发展与教育有关的学术文章。由于这些文章具有较大的关联性,基本围绕中小学生特别是学前儿童的发展、学习与教育问题的研究。按内容关联性,本书分为三大板块,即成长与发展、认知与学习、教育与教学。
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