高中生文言文读本——史记 契合高考的《史记》读本,训练学生文言文阅读的核心能力
为高中生量身打造的《史记》读本,符合高中语文学习及考试难度。每篇选文从主题到篇幅均契合高考试题,让学生阅读的同时提高文言文应试能力。 内容完备,逻辑清晰。六大板块从导读、选文、批注、注释、译文,到阅读任务群,引导学生层层深入地学习文言文,综合提升阅读能力,符合学生思维习惯和考试需求。 《教学考试》杂志执行主编,北京师范大学中国语文与海外华文教学研究中心 全国中高考试题研究 课题组核心成员王涛老师亲自主编,一线教师编写,专家教授指导。
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借力热点话题视频,提升学生听说技能。 1.真实自然: 教材采用视、听、说结合的手段,营造出真实、自然的语言环境,还原基本的交际情景,在恰当语境和正常语速下进行教学,弥补了目前对外汉语教学听说训练分离及学习内容与实际生活距离较远的现实问题。 2.互动实践: 教材以 视 为手段,用立体化的输入形式促进 听 说 技能的实践,让语言接受更快速、准确,也让语言输出更自然、流畅。教材针对视频材料设计了丰富的以学生为中心的任务活动,实现线上与线下互动以及课堂上的师生、生生互动,并注重课堂教学与社会实践相结合,提升学生的自主学习能力。 3. 系统科学: 教材构建了覆盖初、中、高级的系统视听说教学体系,参照现有通识性的语言及课程大纲从交际、语言、文化、策略四个维度进行分级标准的限定,筛选视频材料,从而有效控制
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铁路客运班组管理 新时代新理念职业教育教材·铁道运输类;铁道交通运营管理、高速铁路客运服务专业教材;“课程思政”建设探索教材;校企“双元”合作开发教材
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中国微镜头—汉语视听说系列教材 中级(上)家庭篇 王涛 9787561946213 北京语言大学出版社
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中国微镜头—汉语视听说系列教材 中级(上)爱情篇 王涛 9787561946251 北京语言大学出版社
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不依规矩不成方圆,这句中国的老话正在被越来越多的现代心理学和教育学研究所验证。所谓做规矩就是设定界限遵循规矩,即使在崇尚个人自由的美国,无论是科学的杂志还是通俗的育儿都强调要给孩子从小设定界限,甚至呼吁做规矩要从婴儿出生就开始。其中的道理很简单,那便是规矩是迟早要做的,越早做,所付的代价越小而收益越大。美国哈佛大学教育学博士王涛,为您讲解如何体现爱的管教和管教的爱、如何正确与宝宝交流、呵护宝宝情感智力的发展。王涛博士认为 在没有规矩的爱中长大,孩子失去了感恩 在没有爱的规矩中长大,孩子学会了自卑 在没有规矩也没有爱中长大,孩子失去了敬畏 在规矩和爱中长大,孩子学会了谦卑和自信。所以,没有不能做规矩的孩子,只有不会做规矩的父母!!
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