幼儿园延展性游戏 五大领域能力培养 幼儿日常自主探索 幼教机构设计幼儿日常活动参考 聚焦延展性游戏 幼儿园教师游戏案例解 符合五大领域发展要求,为儿童终身学习和发展启蒙。
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幼儿园延展性游戏:五大领域能力培养 符合五大领域发展要求,为儿童终身学习和发展启蒙。
1.理念科学新颖聚焦于 延展性游戏 ,从幼儿的兴趣出发,但不以孩子玩得开心或不开心为目标,而旨在培养幼儿成长中zui重要的学习品质,确保早期教育质量,提升儿童入学准备水平,符合《3-6 岁儿童学习与发展指南》五大领域发展要求,为儿童终身学习和发展启蒙。2.游戏功能性强游戏都源于儿童生活,玩的都是随手可得的物品,都是从孩子们的某个兴趣、愿望或者问题展开;游戏都是由孩子发现一个个问题和解决一个个问题组成的,让游戏有了明确的目标和清晰的探索路径,并让儿童体验到巨大的成就感;游戏都从一个领域进入,落实了多个领域的目标;游戏都培养了幼儿优秀的学习品质,儿童主动性被充分调动,并在老师的鼓励下持续探索。3.案例解读细致每个案例都介绍了教师的引导思路,让读者明白如何在孩子们不经意的动作和行为中,思考他们在想什
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幼儿园延展性游戏:五大领域能力培养 符合五大领域发展要求,为儿童终身学习和发展启蒙。
1.理念科学新颖 聚焦于 延展性游戏 ,从幼儿的兴趣出发,但不以孩子玩得开心或不开心为目标,而旨在培养幼儿成长中zui重要的学习品质,确保早期教育质量,提升儿童入学准备水平,符合《3-6 岁儿童学习与发展指南》五大领域发展要求,为儿童终身学习和发展启蒙。 2.游戏功能性强 游戏都源于儿童生活,玩的都是随手可得的物品,都是从孩子们的某个兴趣、愿望或者问题展开; 游戏都是由孩子发现一个个问题和解决一个个问题组成的,让游戏有了明确的目标和清晰的探索路径,并让儿童体验到巨大的成就感; 游戏都从一个领域进入,落实了多个领域的目标; 游戏都培养了幼儿优秀的学习品质,儿童主动性被充分调动,并在老师的鼓励下持续探索。 3.案例解读细致 每个案例都介绍了教师的引导思路,让读者明白如何在孩子们不经意的动作和行为中,思考他们
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