守望游戏精神:幼儿行为习惯养成的实践探索
本书按照传统理工科实验教程的写作方式,明确实验目的,强调实验步骤,强化关键环节的指导,严格按照电视摄像课程的理论体系,除了设置电视摄像机的使用,景别运用及构图,拍摄角度训练,具体构图形式运用,运动摄像等必做的验证性实验,同时,为学生提供了斯坦尼康和摇臂的
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樊人利 顾兰芳 /2015-08-01 /南京师范大学出版社
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