学校的主张 如果以孩子们眼中的世界为出发点，我们究竟要办一所怎样的学校？
本书共分九个专题，专题一 学校及其作用；专题二 学校的情怀；专题三 学校的信仰；专题四 学校的纲领；专题五 核心素养在学校中的地位和作用；专题六 论适性教育；专题七 论适性课程；专题八 书籍在学校中的地位；专题九 论家庭教育。 本书的目的是对学校教育的思考，也是对一些思想和观点的梳理和总结，侧重点在于学校的思想层面。因此，在所有的章节中，都将贯穿这个主题，并从多个视角进行说明--学校教育就是帮助师生发展自我和完善自我。文中涉及的学校教育主要来自于基础教育阶段，这个阶段的学校目的可能与其他阶段的学校目的不同，但是这些事例具有说明性，其中的一些道理可能会适用于其它阶段的学校教育。
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