编余杂俎 历史课程研究 任世江 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《编余杂俎 历史课程研究》包括了研究、关于完善历史课程标准的思考、研究教材推进新课程改革、关于深化历史课程改革的讨论、改革初中历史教学内容的探讨、——以“鸦片战争”为例的教材和教学设计、关于“北京人”教学内容与目标的定位、——从梁爰如老师的文章谈起、一份夭折的初中历史课程内容标准设计方案、从商周的社会性质谈起、西周是个什么样的社会、古代中国君主专制政治的两大支柱、——高中新课程“古代中国的政治制度”讨论、秦以后古代政治制度的基本特征……等等。
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【正版】名师讲义 浦江清中国文学史讲义 宋元部分+明清部分 中国文学史稿 古代文学史 大学历史国学教材教程 天津古籍出版 【需要开票的用户 请联系客服 】
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“富而好礼”。元代地方精英是在国家与民众之间发挥重要作用的社会裙体。他们拥有各方面的资源优势并借此取得地方的领导身份与权威地位,对地方社会的运行和发展产生客观、积极的影响。江南地区是元代的财赋基础。地方精英,特别是士人、“富民”,参与了社会新秩序的构建活动并扮演了重要角色。统治者、地方精英、民众三者之间的互动,对基层社会的发展态势产生了巨大作用。
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元代地方精英与基层社会-以江南地区为中心【正版书籍】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
“富而好礼”。元代地方精英是在国家与民众之间发挥重要作用的社会裙体。他们拥有各方面的资源优势并借此取得地方的领导身份与权威地位,对地方社会的运行和发展产生客观、积极的影响。江南地区是元代的财赋基础。地方精英,特别是士人、“富民”,参与了社会新秩序的构建活动并扮演了重要角色。统治者、地方精英、民众三者之间的互动,对基层社会的发展态势产生了巨大作用。
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