教师的自我成长刻不容缓。本书为作者何捷教育教学类书籍的阅读感想及推荐,瞄准并尝试解决困扰一线语文教师的三个难题,即: 我该读什么书 我该怎样读书 如何通过阅读帮助成长 。 他是一位名师,坚持一线教学已有20余年。他精心挑选了43本书,每天至少阅读15分钟。这是他为所有一线语文教师绘制的阅读地图。这也是一位一线普通教师完成到名师的蜕变之路。
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有人说,爱上一座城,是因为城中住着某个喜欢的人。其实不然,爱上一座城,也许是为城里的一道生动风景,为一段青梅往事,为一座熟悉老宅。或许,仅仅为的只是这座城。
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胜迹,寄托着人民对于为民造福者的殷殷感念;承载着人民对于美好情操的虔诚守护;凝结着劳动人民的卓越智慧;显露出人民对传播文明的先贤的敬仰;寄寓着人民对矢志报国者的崇敬……《八闽胜迹》由陈奇著,生动介绍了福州、厦门、泉州、漳州、龙岩等地名胜古迹。
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福建山水蔚为大观,既有衡山之烟云,庐山之飞瀑,也有雁荡山之巧石,峨眉山之清凉,兼有雄、险、奇、秀于一身的旅游胜地。故本书是以自然风光,自然景观为对象,重点介绍***风景名胜,省级名胜只占一小部分,突出一“景”字,着力描绘它们一山一水,一沟一壑的天然风貌;展现它们或巍峨、或纤巧、或朴拙、或华丽的千姿百态,反映大自然巧夺天工的造化。并结合地方志、掌故、传说、楹联、诗词等相关材料,配以大量图片,对景点的历史渊源、文化内涵,尽可能做一个详细的阐述。当然,许多景点离不了人文景观的陪衬与烘托,有些是紧密相连,息息相关的,在此只作简述,或一笔带过。有兴趣者可翻阅《图说福建:八闽胜景》一书,互为参看。本书只希望通过对著名景区主要景点的勾勒,将八闽大地的山光水色,呈现在读者面前,使读者对八闽
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