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《中国学生英语交际中的词汇策略》从语言学理论出发,旨在探讨广大英语学习者在英语交际过程中使用的词汇策略,发现学习者词汇策略的类型,提出对学习者有帮助作用的词汇策略建议,为学习者克服英语学习和使用中遇到的困难提供一些参考,使其英语学习获得比较理想的效果。笔者陈龙从事大学英语专业教学多年,对中国学生在英语学习中遇到的困难有所了解,也试图探求一些有效的方法来教学生积极有效地运用所学的语言。
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