《 十三五 职业教育规划教材 当代大学生心理健康教育》是高职高专院校大学生心理健康教育课程的教材,也是关注自身成长与心理健康的读者朋友的有益读本,同时也可作为从事教育、心理健康援助等方面工作人员的参考书。本书立足当代大学生的心理现状,对大学生中普遍存在的认知、学习、情绪、意志、人际关系、人格等方面的问题进行剖析,并提出了针对性的调适方法,旨在帮助大学生提高心理素质和心理调适能力,维护自身心理健康。本书采用 行动导向法 模式编写,编写力求体现、操作性和参与性的特点。
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跟马淑然教授学养生--中年女人食疗养生与穴位按摩 为中年女性量身打造的健康护卫枕边书,名老中医传承人编著,二维码视频穴位按摩
为中年女性量身打造的健康护卫图书。 依据中医藏象学说,中西医结合讲解。 中年女性常见、多发健康问题的预防、穴位按摩及食疗。 提供穴位图、位置、手法、功效介绍,食疗具体食材、做法、功效。 二维码视频清晰传授穴位按摩具体方法。 北京中医药大学国医堂特需门诊专家,清代御医韩一斋、北京名医刘奉五、国家名老中医刘燕池学术继承人马淑然教授团队编著。
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JavaScript程序设计 javascript编程入门零基础自学,程序设计web前端技术,校企双元合作,以碎片化"知识点"为单元,附赠教学PPT、源代码和习题答案,方便读者快速上手!
1.内容丰富、组织合理 本书按照由浅入深的顺序,结合职业教育背景下的软件技术专业学生的特点,以碎片化 知识点 为单元,采用案例驱动、项目导向,通过理论与实践相结合的方式,便于读者在学习知识的同时进行项目实践。 2.结合实际、突出实践 本书由企业工程师精心设计了大量示例和项目实训,体现了 教、学、做一体化 的思想,方便读者快速上手,培养读者实际操作的动手能力。示例和项目实践有详细的代码说明和实践步骤解释。 3.资源丰富、立体教学 本书配备了丰富的立体化教学资源,包括教学课件、微课、电子教案、案例代码、实训项目指导等。 4.校企合作 双元 模式优质教材 本书由成都中慧科技有限公司组织,邀请实战经验丰富的IT技术专家参与教材建设,将前沿的技术引入到教材中,保证内容新颖实用。教材主编积累了丰富的教学经验,他
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1961纽约市区划决议案(城乡规划法律及准则编译丛书/周剑云主编)
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本书覆盖了目前我国大学线性代数课程的内容,而且参照美国近20年在线性代数教学领域的重大改革,在教学内容和方法上进行了革新。
为适应21世纪我国高等护理专业教育发展与改革以及卫生事业发展的需要,为使临床护理带教老师能明确临床护理教学目标、计划和管理,熟练地掌握临床护理教育的形式和模式,统一和规范临床护理教学的内容、教学方法和手段、评价指标,学生能运用科学的护理理论指导临床各项护理实践,培养和提高他们的综合分析能力和独立工作的能力,我们广泛吸取了近年来护理学方面的新知识、新技能,并结合我们自身的教学和临床实践经验编写了《临床护理实践》。
根据*颁发的《大学英语六级考试大纲》(2006)和《大学英语课程要求(试行)》(2004年),六级新题型更加注重考查考生的英语综合应用能力。针对*要求,本书精心选编了8套模拟试题,为不同需求的考生提供了考前测试的平台,并配备简洁精辟的分析与讲解,旨在快速而有效地提高考生六级考试成绩、夺得高分。 本书取材广泛,讲解精辟。
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全国电力高职高专“十二五”规划教材 公共基础课系列教材 大学生心理健康教育
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跟马淑然教授学养生--中年男人食疗养生与穴位按摩 为中年男性量身打造的健康护卫枕边书,名老中医传承人编著,二维码视频穴位按摩
为中年男性量身打造的健康护卫图书。 依据中医藏象学说,中西医结合讲解。 中年男性常见、多发健康问题的预防、穴位按摩及食疗。 提供穴位图、位置、手法、功效介绍,食疗具体食材、做法、功效。 21个二维码视频清晰传授穴位按摩具体方法。 北京中医药大学国医堂特需门诊专家,清代御医韩一斋、北京名医刘奉五、国家名老中医刘燕池学术继承人马淑然教授团队编著。
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《工程线性代数(MATLAB版)》由陈怀琛、高淑萍、杨威编著,主要介绍了线性方程组与矩阵,矩阵运算及其应用,行列式,平面和空间中的向量,向量组的线性相关性,线性变换和特征值,线性代数在后续课程中的应用举例等七章内容。并且本书还通过20多个实例来说明线性代数在后续课和工程中的广泛应用,使得本来抽象、冗繁和枯燥的课程变得形象、简明而实用。
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1. 中国管理研究国际学会(IACMR)组织海内外优秀华人学者倾情打造,堪称学者参与国际学术对话、通往国际**学术期刊之路。 2. 全书立足于思维方式、理论构建以及管理研究的全过程,介绍了组织与管理研究中的各种实证方法,并在附录中给出了组织与管理研究方法论的经典文献。 3. 本书上一版销售20000册,被当当网评为终身五星级图书,本版新增了 质化研究及其数据分析 、 管理与组织的情境化研究 以及 理论构建与模型检验 等章节,对研究者具有极高的参考价值。
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