临床护理实践
为适应21世纪我国高等护理专业教育发展与改革以及卫生事业发展的需要，为使临床护理带教老师能明确临床护理教学目标、计划和管理，熟练地掌握临床护理教育的形式和模式，统一和规范临床护理教学的内容、教学方法和手段、评价指标，学生能运用科学的护理理论指导临床各项护理实践，培养和提高他们的综合分析能力和独立工作的能力，我们广泛吸取了近年来护理学方面的新知识、新技能，并结合我们自身的教学和临床实践经验编写了《临床护理实践》。
陈淑英,戴慰萍,蒋红 /2007-12-01 /复旦大学出版社
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