教师口语是教师在教育教学过程中口语运用能力的综合表现，是教师职业语言素养的重要构成。对师范生进行教师口语技能的训练，是高等师范院校教师教育课程教学的重要内容。本书立足当前中小学教师口语表达现状，从教师口语的表达和实践两个维度，对贯穿于中小学教育教学全过程的教学口语、教育口语、语言风格进行了系统而切要的阐释。全书注重教师口语的理论指导与职业语言应用能力训练的有机结合，深入浅出，例证丰富，既有助于读者从整体上把握教师口语的系统构成，又能深化对不同语境中教师口语运用特点的理解，具有突出的针对性、启发性和可操作性。
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