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中小学数学“留白创造式”教学-理论、实践与案例 中小学数学专家型教师的课堂教学案例用书 中小学数学课堂教学分阶段特征图谱
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中小学数学"留白创造式"教学——理论、实践与案例 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书以上海基础教育中小学数学专家型教师的课堂教学为例,以课堂教学表征为研究内容,了解高端教师与课堂教学相关的专业信念、专业认识与发展、专业经历,了解他们现在对课堂教学的理解、课堂教学的行为以及效果,试图从一个侧面解读数学教育“上海经验”的课堂教学行为要素,建立我国中小学数学课堂教学的“上海模式”,为提出中小学数学课堂教学分阶段特征图谱奠定前提条件。留白式教学是近十年提出的一种“中国式探究”课堂教学方式,在第四期高峰计划“上海市中小学数学专家型教师课堂教学表征研究”中提出了数学教学的探究式教学新型式“掌握留白式教学”,本书即从背景、概念、理论、方法、实践等方面进行阐述。
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中小学数学"留白创造式"教学——理论、实践与案例 王华,汪晓勤 编 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
本书以上海基础教育中小学数学专家型教师的课堂教学为例,以课堂教学表征为研究内容,了解高端教师与课堂教学相关的专业信念、专业认识与发展、专业经历,了解他们现在对课堂教学的理解、课堂教学的行为以及效果,试图从一个侧面解读数学教育“上海经验”的课堂教学行为要素,建立我国中小学数学课堂教学的“上海模式”,为提出中小学数学课堂教学分阶段特征图谱奠定前提条件。留白式教学是近十年提出的一种“中国式探究”课堂教学方式,在第四期高峰计划“上海市中小学数学专家型教师课堂教学表征研究”中提出了数学教学的探究式教学新型式“掌握留白式教学”,本书即从背景、概念、理论、方法、实践等方面进行阐述。
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中小学数学 留白创造式 教学——理论、实践与案例 王华,汪晓勤 华东师范大学出版社 9787576034295
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中小学数学"留白创造式"教学——理论、实践与案例 华东师范大学出版社 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
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奥数教程(第五版)学习手册:二年级(国家集训队主教练单墫、熊斌领衔编写,由浅入深,涵盖竞赛全部考点。全系列销量超1000
数学竞赛图书的经典之作 第十届全国教育图书展优秀畅销图书 国家集训队教练执笔联合编写 在香港出版繁体字版和网络版 “奥数”图书累计销量超 1000 万册 自从 2000 年《奥数教程》中首次在图书中使用“奥数”一词以来,华东师范大学出版社已陆续出版近 200 种“奥数”图书 , 形成多品种、多册层次全系列。 学奥数,这里总有一本适合你。请至 http://www.hdsdjf.com/download.aspx “竞赛 / 奥赛”栏目下载奥数图书介绍。 “ 奥数 ” 入门篇——《从课本到奥数》( 1-9 年级)A、 B 版 “ 奥数 ” 智优篇——《优等生数学》( 1-9 年级) “ 奥数 ” 辅导篇——《奥数教程》、《学习手册》、《能力测试》(一至高三年级) “ 奥数 ” 小学**篇——《高思学校竞赛数学课本》、《
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