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《职业能力与职业能力测评 KOMET理论基础与方案》是中德合作职业能力研究的新成果,其理论基础是德国“职业能力与职业认同感测评项目”(KOMET)的能力模型和测评方案,它是世界上次采用严格的心理测评方法,对职业院校学生职业能力和职业承诺进行的大规模标准化测评(Large-Scale-Diagnostic)。这一能力测评方案不但符合认知规律,而且满足职业发展规律以及技术标准和社会规范的要求,可以帮助我们对职业院校的教育质量及其学生的能力水平进行比较,为职业教育决策提供科学可靠的实证基础,并对职业教育课程教学改革提供了方法支持。《职业能力与职业能力测评 KOMET理论基础与方案》适合职业教育各院校教师和管理者、高等院校与职业教育有关的教师和学生阅读。职业教育的任务是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素质,然而要想对职业能力和
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787303222865 Author 作者 (德)菲利克斯·劳耐尔(Felix Rauner),(澳)鲁珀特·麦克林(Rupert Maclean) 主编;赵志群 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 542页 Publisher 出版社 北京师范大学出版社 Publication Date 出版日期 2017-06-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本《手册》收录的142篇文章是128位重要学者的共同心血,是世界靠前本全面呈现靠前职业教育研究的传统、问题、方法和成果的著作,得到了靠前职业教育研究者的普遍认同和推崇。本次由赵志群等人将本书翻译成中文版,引进给靠前职业教育研究者。本书下册侧重职业教育中、微观领域的研究工作。
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