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本深浅适度,重点突出,概念清晰,语言通俗,MATLAB对通信原理的主要内容进行了仿真。
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Java EE轻量级框架整合开发——Spring+Spring MVC+MyBatis(微课版) 从Spring+Spring MVC+MyBatis入手,全面掌握Java EE软件系统开发。
本书内容全面、循序渐进、实例丰富,偏重于实践教学。本书SSM框架的相关知识可以为后端开发打下坚实基础,Vue开发部分和Element框架也有助于前端开发能力的提高。
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本书以 高等职业教育汽车专业领域技能紧缺型人才培养指导方案 为依据,结合高职教育、工作岗位,根据现阶段学习情境化的要求,在编写时力求贯彻以下几项原则。(1) 工学结合、任务驱动的原则。通过对汽车维修企业及机电一体化等岗位的分 析,梳理出汽车车身电控系统检修课程的故障诊断分析核心能力,以职业岗位的典型 工作任务为驱动,设计理实一体化的学习任务;选取典型的、易教学实施的汽车车身 电控系统(巡航系统、自动空调系统、车载网络系统、自动座椅系统、安全气囊系统 等)进行教学任务化设计。(2) 工作过程系统化,以培养综合职业能力为目标的原则。通过典型案例(任务)导 入,设计融职业基本能力、社会能力、专业能力于一体的系统化学习性工作任务,使 学生在真实的工作场景中获得解决综合性专业问题的能力和技术思维方式。(3) 贯彻
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正版书籍 汽车车身电控系统检修(第二版)(高职高专汽车类教学改革规划教材) 清华大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书以“高等职业教育汽车专业领域技能紧缺型人才培养指导方案”为依据,结合高职教育、工作岗位,根据现阶段学习情境化的要求,在编写时力求贯彻以下几项原则。(1) 工学结合、任务驱动的原则。通过对汽车维修企业及机电一体化等岗位的分 析,梳理出汽车车身电控系统检修课程的故障诊断分析核心能力,以职业岗位的典型 工作任务为驱动,设计理实一体化的学习任务;选取典型的、易教学实施的汽车车身 电控系统(巡航系统、自动空调系统、车载网络系统、自动座椅系统、安全气囊系统 等)进行教学任务化设计。(2) 工作过程系统化,以培养综合职业能力为目标的原则。通过典型案例(任务)导 入,设计融职业基本能力、社会能力、专业能力于一体的系统化学习性工作任务,使 学生在真实的工作场景中获得解决综合性专业问题的能力和技术思维方式。(3) 贯彻
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汽车车身电控系统检修 郑尧军,孙旭松,陈立旦,黄会明 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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汽车车身电控系统检修(第二版) 郑尧军,孙旭松,陈立旦,黄会明著 清华大学出版社
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