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《叙事理论核心概念与批评性辨析/当代叙事理论译丛》为教师、研究生以及具有良好素养的本科生所写,同时也为叙事理论的专家所撰。《叙事理论核心概念与批评性辨析/当代叙事理论译丛》把理论与阐释相结合,包含多种方法和用作示例的叙事作品,而且还因为每位作者都对别的人撰写的部分直抒己见,因此我们希望《叙事理论核心概念与批评性辨析/当代叙事理论译丛》能够成为叙事虚构作品、叙事理论或文学理论课程的基础,或是大部分此类课程的基础。
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叙事理论 核心概念与批评性辨析/当代叙事理论译丛 戴维·赫尔曼 北京师范大学出版社 9787303200283
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叙事理论 核心概念与批评性辨析/当代叙事理论译丛[美]戴维·赫尔曼、詹姆斯·费伦、彼得·拉比诺维奇、布莱 代寻稀缺书老书,有问题可联系在线客服15011482491
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叙事理论核心概念与批评性辨析,戴维·赫尔曼,詹姆斯·费伦,彼得·拉比诺维奇,布莱恩·理查森,罗宾·沃霍尔著,谭君强编,北
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时间:现代与后现代经验 [奥地利]赫尔嘉·诺沃特尼(HelgaNowotny) 北京师范大学出版社【正版保障】 书籍品相85-99成新,实拍图以图片为准发货,介意勿拍
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时间:现代与后现代经验 赫尔嘉·诺沃特尼 北京师范大学出版社 9787303133659
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时间 现代与后现代经验 [奥地利]赫尔嘉·诺【正版图书】 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
美国当代社会理论家伊曼纽尔,沃勒斯坦在分析和批评9世纪社会科学范式的局限性时更以嘲讽的口吻说,在社会科学中占有主导地位的方法论最了不起的成就之一就是在分析过程中删除了时空概念。他认为,在以往的社会理论中,时空被看做一种自然的常态、一种外生变量,而并非连续性的社会创造。然而,事实上,“时空”不仅是纯内生变量而且还是我们理解社会结构和历史变迁的关键所在。社会科学研究中之所以存在这种严重的理论和方法论缺失,有理论本身和社会现实两方面的原因。从理论的角度看,这可以说是牛顿经典时空观和康德虚空的时空范畴在社会思想中的后遗症,但是,与此同时,也是社会科学中普遍主义理论模式和实证主义方法论固有的弊端。古典社会学尽管有着近代社会的产生和发育作为现实的基础,并从生物学等新的自然科学理论中引入了
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时间 现代与后现代经验 (奥)赫尔嘉·诺沃特尼|主编:景天魁朱红文|译者:金梦兰张网成|校注:张网成 北京师范大学出版社
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摇摇铃脸对脸-0~6个月婴儿教养方案 朱蒂赫尔 北京师范大学出版社,【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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唱儿歌,乱涂鸦 (美)赫尔(Herr,J.),(美)斯温(Swim,T.) 著,王莹, 北京师范大学出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书最根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。最后一部分为包括丰富内容的附录,不磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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唱儿歌,乱涂鸦 (美)赫尔(Herr,J.),(美)斯温(Swim,T.) 著,王莹, 北京师范大学出版社【正版现货】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书最根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。最后一部分为包括丰富内容的附录,不磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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唱儿歌,乱涂鸦 (美)赫尔(Herr,J.),(美)斯温(Swim,T.) 北京师范大学出版社【正版】 正版图书,下单前请先咨询客服,欢迎选购!
本书最根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。最后一部分为包括丰富内容的附录,不磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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唱儿歌,乱涂鸦 (美)赫尔(Herr,J),(美)斯温(Swim,T) 著,王莹, 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
本书最根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。最后一部分为包括丰富内容的附录,不磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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本书最根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。最后一部分为包括丰富内容的附录,不磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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正版书籍 0~3岁婴幼儿教养方案译丛:咿咿呀呀弄声响——7-12个月婴儿教养方案 北京师范大学出版社 正版图书支持发票 七天无理由退货让您购物无忧
本书根据7~12个月婴儿发展水平和特点,设计了促进婴幼儿身体、语言与交往、认知、社会性、情绪情感等全面发展的系列教养活动,活动设计先易后难,语言表述生动形象、平实易懂,既适合家长与其他照看者阅读和使用,也适合相关专业人员参考和借鉴,具有很强的操作性、体系性和科学性。 书后详尽的附录更是为广大教师和家长提供了有益的资源,包括为年幼儿童选书的标准、、有意义的儿歌等。
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本书*根本的目的是促进幼儿的健康发展,根据儿童发展的年龄阶段分别讨论了适合各年龄段儿童的活动内容及形式,成为所有父母和看护者的藏书之一。 本书关注幼儿的全面成长,包括身体、语言与人际交流、认知、社会性和情绪情感发展的标准。这本独特的书包括专为学步儿设计的活动,目的是为了支持、提高并促进他们在所有领域的发展。本书包括以下几个部分,**部分包括理解、评价和促进幼儿发展的知识以及与幼儿交流的建议。第二部分包括促进学步儿发展的创新活动。*后一部分为包括丰富内容的附录,不仅有磁带、歌曲、手指游戏、儿歌等的目录,也有一系列的玩具、设备清单以及挑选它们的标准。
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