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语言迁移研究(外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题系列丛书)
《语言迁移研究》不仅是对国内外语言迁移研究发展的简要回顾，更是对该领域从研究对象到研究方法、从研究视角到研究课题的全面思考。作者在梳理学科发展脉络之余，还对语言迁移研究的发展前景提出了自己的意见和建议。 《语言迁移研究》既有理论梳理与方法介绍，又有对研究现状的全面综述和对未来研究的思考与展望，具有学术性、前沿性、引领性，适合从事二语或多语习得研究和外语教学与研究的硕博研究生、一线教师以及研究者参考。 《语言迁移研究》为 外语学科核心话题前沿研究文库 应用语言学核心话题系列丛书 语言习得 中的一部，丛书总主编为文秋芳教授，子系列主编为蔡金亭教授。除 语言习得 子系列之外， 应用语言学核心话题系列丛书 还包括 二语写作 社会语言学 心理语言学 语料库语言学 语言测评 和 外语教师教育 六个子系列，
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二语的外显学习和内隐学习(外语学科核心话题前沿研究文库.应用语言学核心话题)
本书既有理论梳理，又有方法介绍、趋势探究与研究建议，具有学术性、前沿性、引领性，适合从事二语习得研究以及语言教学与研究的硕博研究生、一线教师以及研究者参考。
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语言因素对英语过渡中使用一般过去时的影响（英文本） 蔡金亭 【店主推荐，正版书放心购买，可开发票】
时体作为重要的语法范畴，一直是理论语言文学家和应用语言学家的研究重点。对中国的广大英语学习者和研究者而言，英语的时体既是重点又是难点。以前的研究表明，在英语过渡语中，时体的使用是复杂的变异现象。在某和种时体的必要语境中，学习者既可能选择要求的实体，也可能使用其它时体类型。那么，这些变异有没有规律可循，又受哪些因素影响和制约呢？本研究所用的语料是英语学习者就三个题目所写的20篇英语记叙文和与这些英语文本对应的汉语文本。调查的受试来自中国国内四所普通高校的英语学习者。采集语料时，他们处于本科阶段第三学期的个月内。《语言因素对英语过渡中使用一般过去时的影响（英文本）》对英语教学和外语学习研究具有比较重要的理论意义和实际意义，它提出的理论框架、使用的研究方法、得出的研究结果对第二语言
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《第二语言学习研究》是国内*份致力于第二语言（简称为 二语 ）的专业性学术集刊，专门研究人们在学习和使用第二语言时所发生的现象，是各类二语学习者、研究者不可多得的参考资料和发表平台。
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该书出版助于该学科和领域的学习者和兴趣者尤其是大学生和研究生作为学习和研究的参考。可以更有效地积聚全国外国语言文学的研究力量和资源，融合语言文学的研究力量和资源，调动各相关学术团体的学术研究与合作交流的积极性和创造性，为外国语言文学学科建设添砖加瓦。
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第二语言习得新发展研究 本书对二语习得研究历史、现在和未来进行全面梳理，对理论、方法和实践进行融合贯通。作者阵容强大，均为重点大学教授博导，作者均为中国二语习得研究会会长、副会长和副秘书长等。
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