中国教育经典解读田正平肖朗上海教育出【放心购买】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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学而不思则罔;思而不学则殆。 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 温故而知新,可以为师矣。 ——孔子:《论语》 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。……是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子。闻道有先後,术业有专攻,如是而已。 ——韩愈:《师说》 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 右为学之序。学问思辨四者,所以穷理也。若夫笃行之事,则自修身以至于处事接物,亦各有要。其别如左: 言
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中国近代教育文献丛刊. 教育会议卷 全20册 浙江教育出版社【馨悦图书】
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日记里的教育世界——晚清、民国士人日记阅读札记 单选备注shjy
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全新正版 中国高等教育百年史论:制度变迁、财政运作与教师流动 田正平 商丽浩主编 人民教育出版社
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中外教育交流史 田正平 主编 广东教育出版社【正版书】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
本书为全国哲学社会科学 “十五”规划项目“中外教育交流史研究” 的终期成果,亦为国家“十五”“211工程”重点学科建设项目“中国传统文化与江南地域文化”研究子课题“传统教育的现代转型”研究的终期成果。
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中国高等教育百年史论【正版图书 满额减 售后无忧 】 【正版图书,质量保证,可开发票,放心购买】
发展模式的选择、传统资源的调适、制度的建设、财政的支持与运用、师资队伍的汇聚与流动等。所有这些在中国当代高等教育改革中遇到的重大课题,几乎都是百年来中国高等教育现代进程中同样主题的延伸与再现。 本书以专题的形式,深入地阐述了百年来中国高等教育发展史上事关全局的诸多重大问题。这些问题的展开,视野恢弘,史料翔实,论证深入,创见迭出。本书不仅开拓了中国近代高等教育研究的新领域,丰富了教育史的学科建设,而且对于当代中国高等教育改革也具有重要的现实意义。 中国高等教育发展模式的转换与传统的调适。从某种意义上讲,中国高等教育现代化属于典型的 后发外生型 。对西方高等教育的借鉴、模仿、融合所引起的发展模式的不断转换.和如何处理外来因素与传统资源的关系,构成了中国高等教育现代化过程中两个
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浙江大学史料.卷,1927-19499787308224864兴海图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中国近代教育文献丛刊. 教育丛书卷(16开精装 全18册) 正版图书,实体店销售,可出清单,开发票 ZYJS
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浙江大学史料.卷,1927-1949田正浙江大学出版社鑫隆博图书专营店 正版图书保证质量 七天无理由退货让您购物无忧
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中国教育史研究 田正平分卷 华东师范大学出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国教育思想通史 田正平 湖南教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国教育史研究 田正平 华东师范大学出版社【正版保障,实物如图】 书籍品相85-99成新,实拍图以图片为准发货,介意勿拍
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留学教育 中国近代教育史资料汇编【可开电子发票】 本书为稀缺书籍,线上线下同步销售,请咨询客服后下单,勿直接下单,避免纠纷。
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正版! 浙江大学史料 第二卷, 9787308224864, 浙江大学出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
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金属工艺学实习教程【确保正版 支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
《21世纪高职高专系列规划教材(机电电气控制专业):金属工艺学实习教程》遵循“突出技能、重在实用”的指导思想,按照“突出实践教学、培养实践技能”的目的,注重基本操作、基本技能的组织和编写,同时重点加强对各工种典型加工工艺的介绍和讲解。教材内容上涵盖了机械类和近机类专业金工实习所要求的内容,既包含了传统机械加工工艺方法(铸、锻、焊、车、钳、铣、磨等),又对现代机械制造技术和方法(数控加工、特种加工)进行了简要介绍,从而便于读者根据专业需要和大纲安排取舍;书末附录部分提供了各工种的部分实践操作典型题例及相应的评分标准,以便读者选用,从而使教材具有更强的适用性和可操作性。
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中国近代教育史资料汇编 留学教育 陈学恂,田正平编 上海教育出版社
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留学教育 中国近代教育史资料汇编 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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民国社会教育研究 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
民国时期的社会教育,是民国教育这幅错综复杂、色彩斑斓的历史画卷中Z为独特、有几分斑驳陆离但又常常被后人有意无意忽略的那一抹。《民国社会教育研究》在既有研究的基础上,尽量吸收相关成果,利用多元的资料谱系,将宏观与微观、定性与定量结合起来,“森林”与“树木”互见,力求全方位地把该问题来龙去脉的基本事实梳理清晰,对其在历史进程中得以产生的背景、所发生的流变、所发挥的作用、所产生的影响及意义给予合理的解释和说明,以期还原历史进程中的民国社会教育真实面貌,厘清社会教育在近代中国进程中所扮演的角色。 本书围绕民国时期的社会教育进行事实呈现与梳理,在整体性和综合性上对现有研究实现了突破和C越。结构合理、脉络清晰,基本厘清了民国社会教育的发展历程及在近代中国进程中所扮演的角色。资料翔实、图
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浙江大学史料 第2卷(1927-1949)(全2册)【确保正版 支持发票】 支持电子发票,请确认收货以后联系在线客服
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留学教育 中国近代教育史资料汇编【售后无忧】 [正版书籍,达额减,现货速发,可开电子发票]
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正版!留学教育 中国近代教育史资料汇编 9787544408431 上海教育出版社【可开发票】 正版图书下单即可
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留学教育 中国近代教育史资料汇编 【速开发票,优质售后,支持7天无理由退换】
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正版!民国中小学教科书研究 9787553964980 湖南教育出版社【可开发票】 正版图书下单即可
清末民国教科书是一个研究基础非常薄弱、学术开拓空间非常广阔的领域。说研究基础薄弱,主要表现为史料建设工作严重滞后,教科书及其相关史料的调查、整理、开发、保护等工作都没有明显进展;大量相关史料被尘封在历史角落甚至化为纸浆纸屑,谈不上全面系统进入研究视野。说学术开拓空间非常广阔,主要表现为迄今为止,学界对清末以降特别是民国早期的教科书研究非常薄弱,多种重要的教育史著作均未给它以应有的重视。自王建军教授1996年出版本系统研究民国教科书的著述后,这一领域几乎沉寂了近20年,这与教科书在清末民国时期所扮演的角色是非常不相称的。 在前人研究的基础上,真实呈现历史,开拓新的领域,充实薄弱环节,反映现实需要,是全书结构的内在逻辑和作者努力追求的理想目标。石鸥教授曾感叹:“研究教科书简直就是考
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正版! 民国社会教育研究, 9787553965321, 湖南教育出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
民国时期的社会教育,是民国教育这幅错综复杂、色彩斑斓的历史画卷中Z为独特、有几分斑驳陆离但又常常被后人有意无意忽略的那一抹。《民国社会教育研究》在既有研究的基础上,尽量吸收相关成果,利用多元的资料谱系,将宏观与微观、定性与定量结合起来,“森林”与“树木”互见,力求全方位地把该问题来龙去脉的基本事实梳理清晰,对其在历史进程中得以产生的背景、所发生的流变、所发挥的作用、所产生的影响及意义给予合理的解释和说明,以期还原历史进程中的民国社会教育真实面貌,厘清社会教育在近代中国进程中所扮演的角色。 本书围绕民国时期的社会教育进行事实呈现与梳理,在整体性和综合性上对现有研究实现了突破和C越。结构合理、脉络清晰,基本厘清了民国社会教育的发展历程及在近代中国进程中所扮演的角色。资料翔实、
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中国教育史研究 近代分卷 陈学恂主编;田正平卷主编 华东师范大学出版社
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正版中国教育史研究 近代分卷,陈学恂主编;田正平卷主编,华东师范大学出版社
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金属工艺学实习教程(机电电气控制专业21世纪高职高专系列规划教材) 马利杰//田正平 北京师范大学出版社
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正版! 民国义务教育研究, 9787553965307, 湖南教育出版社【正版图书可开发票】 正版图书]
该书围绕民国义务教育发展的历程、行政管理、实施机构、课程、师资、教育经费等关键问题,仔细梳理、认真研究,取得了丰硕的成果,既全面总结了民国义务教育发展的经验和教训,又给当今义务教育的发展提供了良好的借鉴;既可供专业领域的研究者作为案头常备的参考书,又可供对义务教育这段历史感兴趣的教育工作者作为教育教学的资料书。 纵观该书,有如下特点: 1.立论公允、持平。该书围绕民国义务教育发展的几个关键问题,进行事实呈现与梳理,没有哗众取宠,没有借古讽今,而是就事论事,立论公允、持平。 2.结构科学、重点突出。该书梳理民国义务教育发展时,先以“导论”一章,总体介绍民国义务教育的兴起、特点及分期等,让读者整体了解其论述大略,再纵向梳理其历程,然后再从行政管理、实施机构、课程、师资、教育经费等几个层面
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中国教育史研究 近代分卷,陈学恂主编;田正平卷主编,华东师范大学出版社,9787561726501
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中国高等教育百年史论 田正平,商丽浩 主编 人民教育出版社【正版可开发票】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国高等教育百年史论 田正平,商丽浩 主编 人民教育出版社【正版保证】 全国三仓发货,物流便捷,下单秒杀,欢迎选购!
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中国高等教育百年史论 田正平,商丽浩 主编 人民教育出版社【正版保证】
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中国高等教育百年史论 田正平,商丽浩 主编. 全国多仓发货,物流便捷,正版保证,欢迎选购!
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留学生与中国教育近代化,田正平著,广东教育出版社,9787540634148
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