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国际教师教育丛书(第2辑) 国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案 李妍、赵丽、王立科 【店主推荐,正版书放心购买,可开发票】
《国际教师教育丛书(第2辑)·国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例》共分上、中、下三编。在理论编中,位作者分别从人学、学习化组织、非正式教师裙体、教师专业标准、科学史哲、学科教师专业知识发展、学校领导的影响、师生文化性失配等视角对教师发展和教师培养的理论进行探讨 在策略编中,9位作者分别对教师生态型自主发展机制、教师教育反思途径、职业技术教师培训范式、大学教师发展的多样性与实践途径、引领教师专业发展的立法、师范教育改革的经验及启示,以及教师教育课程与教学改革的出路进行了论述,提出在新形势下应对教师发展和教师培训问题和挑战的策略 在实践编中,共有位作者,他们分别从教师教育国际化、政策支持、质量保证体系、情境教学、培养模式、课程变革等视角,对菲律宾、尼泊尔、泰国和中国
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诗与失 (这部极具浪漫主义色彩的诗选,处处流露出当代商业社会中洁身自好,寻觅难以言说的美好和忧伤灵魂的彷徨心绪。)
这部极具浪漫主义色彩的诗选,仍然秉承作者一贯对个人情感和终ji事物的关注和拷问。风格热烈而激荡,处处流露出当代商业社会中洁身自好,寻觅难以言说的美好和忧伤灵魂的彷徨心绪。 作者1988年毕业于华东师范大学政治教育系,曾任校夏雨诗社第五任社长。现为北京邮电大学经济管理学院巿场营销学教师。1987年以《站在灵魂的高处》一诗获得上海电视台大学生诗歌奖。由江苏文艺出版社出版个人诗歌选集《甜蜜与痛苦》、移动互联网专著《一部手机打天下》等。创办公益教育自媒体 立新说 。 这部极具浪漫主义色彩的诗选,处处流露出当代商业社会中洁身自好,寻觅难以言说的美好和忧伤灵魂的彷徨心绪。
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国际视野下的教师发展与教师培养研究 李妍,赵丽,王立科 华东师范大学出版社 【出版集团正版书籍】
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诗与失华东师范大学出版社9787567569362 【需要发票 联系客服】
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国际视野下的教师发展与教师培养研究:理论建构与实践案例(第2辑) 李妍,赵丽,王立科 新华书店正版,关注店铺成为会员可享店铺专属优惠,团购客户请咨询在线客服!
李妍、赵丽、王立科编著的《国际视野下的教师发展与教师培养研究--理论建构与实践案例》共分上、中、下三编。在理论编中,11位作者分别从人学、学习化组织、非正式教师群体、教师专业标准、科学史哲、学科教师专业知识发展、学校领导的影响、师生文化性失配等视角对教师发展和教师培养的理论进行探讨;在策略编中,9位作者分别对教师生态型自主发展机制、教师教育反思途径、职业技术教师培训范式、大学教师发展的多样性与实践途径、引领教师专业发展的立法、俄罗斯师范教育改革的经验及启示,以及教师教育课程与教学改革的出路进行了论述,提出在新形势下应对教师发展和教师培训问题和挑战的策略;在实践编中,共有11位作者,他们分别从教师教育国际化、政策支持、质量保证体系、情境教学、培养模式、课程变革等视角,对菲律宾、尼泊尔、
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