本书全面、细致地介绍了基于*版本 Project 产品实现项目管理的良好实践,全书共分为 5 篇 30 章,以 基础篇-Project 2019 高级篇-Project Server 2019 云端篇-Project Online 案例篇 综合篇 为线索具体展开。不仅包括 Project 的基本操作,更多的是讲述基于 Project 产品进行项目管理的思路和方法。本书首次引入 方好 Project 项目管控模型 ,可以让读者更好地掌握 Project 产品的管理思路。在企业项目管理过程中,本书还在Project 单机版的基础上完整展示了如何基于 Project Server 服务器版本实现多项目管控过程。 本书配备了丰富的学习资源,读者可以通过扫描书中前言的二维码,免费下载查询作者精心录制的视频演示文件及书中全部案例的源文件,便于读者更好地理解书中的内容,边学边练。 本书语言简洁,内容系统,不仅适合各类项目管理人员学习和使用,还可作为高等院校或社会培
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《中国区域教育发展战略规划研究》是北京大学教育学院相关课题的结项成果。该著在高质量教育发展背景下,论述了京津冀教育协同发展、长三角教育一体化发展、海南自贸港教育国际化发展、粤港澳注重高等教育发展、东北三省注重职业教育发展和西部地区注重基础教育发展的战略定位;梳理了世界三大湾区的高等教育、芬兰的基础教育、德国的职业教育、新加坡和马来西亚的国际教育的发展理念和经验,为我国区域教育发展战略提供参考思路;呈现了各级各类教育与不同区域的社会经济发展与教育发展的协同性关系,并建立计量模型探讨各级教育经费投入的供给与需求。 该著重点关注我国区域教育发展,其区域教育发展战略研究对于推动我国教育向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展具有借鉴意义,该著总结的发展经验具有理论意义与推广价值
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Product Details 基本信息 ISBN-13 书号 9787301343968 Author 作者 郭丛斌,方晨晨 Format 版本 平装-胶订 Pages Number 页数 224页 Publisher 出版社 北京大学出版社 Publication Date 出版日期 2023-10-01 Product Dimensions 商品尺寸 16开 Language 语种 其它(含多语) Book Contents 内容简介 本书首先论述京津冀教育协同发展、长三角教育一体化发展、海南自贸港教育国际化发展、粤港澳注重高等教育发展、东北三省注重职业教育发展和西部地区注重基础教育发展的战略定位。其次,梳理世界三大湾区的高等教育、芬兰的基础教育、德国的职业教育、新加坡和马来西亚的国际教育的发展理念和经验,为我国区域教育发展战略提供思路。再次,呈现各级各类教育与不同区域的社会经济发展与教育发展的协同性关系。*,建立计量模型探讨各级教育
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