《小学生心理辅导》特色为:一是编写者均是一线优秀教师,且都参与国家精品课程的建设;二是教材反映的研究成果,详细介绍实用的个体咨询技术等内容;三是教材呈现方式新颖,通过设置 引导案例 、 案例谈论 等栏目,以提高师范生对小学生心理问题评估和辅导的应用能力。
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《儿童发展与教育心理学/高等院校小学教育专业教材》是高等师范院校小学教育专业教材,吸纳儿童发展与教育心理学研究的全新成果,对内容及体系进行革新,力求体现学科与教材的科学性、从教学实践出发的创新性和心理学的应用性。 《儿童发展与教育心理学/高等院校小学教育专业教材》旨在帮助学生掌握儿童发展与教育心理学领域的基本原理及各种理论流派的观点,深化对基本知识与原理的掌握,领悟研究思路与方法,从而促进学生心理学研究能力的提高,并且提高他们将理论应用到教育实践的能力。
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